<h3>1月17日，河北平山中学心理健康教育省培汇报交流会在6楼会议室举行。主管学校心理健康教育工作的副校长尤文军出席，学校13名心理健康教育教师参加，参训教师、校团委书记韩建莉作培训汇报。</h3> <h3>韩建莉就为期10天的河北省“‘省培计划（2023）’高中重点领域教师能力提升培训—心理健康”培训内容进行系统介绍。她用精美的PPT课件展示了由来自各省市的10多位教授、行政专家和优秀高中心育教师进行的精彩培训课程，内容包括：开班典礼及破冰活动，意识形态视域下教师的立德树人，中学心理健康教育的实施开展及短程焦点解决技术的运用，短程焦点解决技术研讨，中学生心理危机预防与干预：理论与实操策略，中学生常见心理与行为问题的案例督导，青少年心理素质指标体系及解读，团体心理辅导在青少年心理健康教育的应用，沙盘游戏体验活动，茶韵，聚焦生命的教育 引领学生幸福成长，系统观视角下师生心理健康与维护，圆桌论坛，青少年心理素质测评实操指导，半结构化心理剧的设计与指导，西柏坡爱国主义教育，沙盘游戏在学校心理健康教育中的应用，绘画心理分析技术在青少年心理健康教育中的应用，学习赋能与中学生动力激发的心理技术，心理课的设计与实施，中国传统文化里的心理智慧，半结构化心理剧汇报展演等22个课程专题、60个学时的培训内容分享。</h3> <h3>在座老师们认真聆听韩老师带回来的各位专家老师的多角度、多理论、多领域的精彩片断和核心内容，系统观摩了师德引领、专家授课、实践研讨、经验分享、实践观摩等的模块知识。专业的理论体系、多样的实操工具、优秀的教育案例，激荡着在座每一位老师的心育之情。</h3> <h3>学校发展指导中心主任卢海娟老师说：“听了韩老师展示的培训内容，再一次感受到了心理专家老师们赋予我们高中心理健康教育工作者的强大能量，我们会与13位心理健康老师一道深入研究这些理念和方法，结合我校学生的实际情况，将这些能量进行转化，进而为学生赋能，助力学生健康成长。</h3> <h3>副校长尤文军强调，心理健康问题是青少年普遍存在的现象，更是社会问题的综合反应，在学校做适当的心理干预工作可以在一定程度上缓解和治愈各类心理问题，帮助未成年人健康成长。听了韩老师的介绍，深刻感受到了省内的不少高中学校在青少年心育方面做出的努力和成绩，这对于我们学校来说是鞭策、是启发，我校将进一步加大加强重视力度、充分用好心理健康教师队伍、用心解决学生存在的心理问题。同时，虚心学习兄弟学校的成功经验，开足开够心理健康课，充分发挥我校学生发展指导中心的作用，精心策划组织各种心理健康团辅、个体辅导等活动，让我校“石家庄市3A级心理健康示范学校”再上一个新高度，真正做到为学生的一生幸福奠基，为学生的终身发展护航。</h3> <h3>各位老师也发表了各自的收获，表示将会更加重视学校心理健康教育工作，为学校心理健康教育工作做出新的更大的贡献。</h3> <h3>此次汇报交流会，为我校心理健康教育工作统一了新思想，确立了新高度，开拓了新领域，也看到了新愿景。学校心育之路任重而道远，愿我们心灵相约，健康同行，共同迎接更加美好的七彩人生。</h3>