走向青春阳光 积极迎对成长烦恼 (七年级第一学期)

白阳旭

<p class="ql-block">  这一学期,学生们进入了七年级。按理说,部分学生应调换班级,可是他们无比坚决地表示要随班走,所以这个班就成为学校目前最大的一个班。(照片中的学生不齐全)</p> <p class="ql-block">  这应该算是一个难管的班吧。学生好动、事多且难管,所以直到开学,班主任仍没落实。我只得继续临时顶上。</p> <p class="ql-block">  好在搭班的范老师、眭老师、付老师丶夏老师、唐老师、史老师等科任老师都很认真负责,在他〈她)们的配合下,教育教学有序开展,学生均有一定进步。</p> <p class="ql-block">上初中生第一课就安排纪律规则教育。在一周的军训过程中,杨老师很负责,学生也很给力,本班学生表现很好。</p> <p class="ql-block">  教师节期间,本班教师收到学生们制作的贺卡。贺卡虽很朴素,但情意滿满且精美,很是让其他班级师生眼热。所以有时义务地多工作一点,累一点,似乎也是很值得的事。</p> <p class="ql-block">  面对本班学生,我时常想:学生上初中了,学生应该树立一个志向、确定一个目标而为此努力。那我应该怎么做呢?教美术的唐老师替我想到了,也做了。她认为我班学生心灵手巧,应该向手工艺和绘画方面引导。所以她和葛老师联系了理工大学艺术学院教授,得到允许。我们带领学生们去陕理工艺术学院去感受艺术学院大学生们的学习与生活。</p> <p class="ql-block">看!同学们听地多专心,看得多认真呀!我想:一些小小美好的种籽此刻一定在他们心中扎下了根,开始发芽。</p> <p class="ql-block">  因为语文老师请假,本学期我客串语文教学。听障初中语文教学难度有点大,学生认知和理解程度差异也很大,为此我尝试团体互助学习,引导学生们合作探究。通过实践,我对教改有了更深的认识,我感到学生的课堂参与度提高了许多,这大概也算是对教育新理念的实践性尝试吧。</p> <p class="ql-block">这半年,我重点加强学生生活丶学习丶劳动等方面的教育,学生生活自理能力丶团队合作能力有一定提高,劳动意识、合作意识、安全意识得到加强。</p> <p class="ql-block">  这半年,本班学生们探究并学会叶脉画制作。他们制作的作品很是精美。</p> <p class="ql-block">本班部分学生学习了刻字,制作出一批作品。</p> <p class="ql-block">庆元旦书画作品展的作品制作和布展,大部分由我班学生完成。全班学生也都举着自已的作品自豪地进行丅台走秀。</p> <p class="ql-block">这一学期,学生去汉江湿地幸福园开展研学活动,赏江畔美景、维护江河生态丶体验幸福生活。这项活动一定会给他们留下难忘的记忆。</p> <p class="ql-block">这学期召开了冬季达标运动会。本班学生积极参与。许多学生取得优异成绩,受到学校表彰。</p> <p class="ql-block">这学期进行了严格的期终考试,学生们自律丶自强,成绩较为可信,且都有明显进步。尤其是潘思伊和林钰双进步明显。刘婉芝表现突出。</p> <p class="ql-block">学期结束时,召开了班会,对全年学生的进步和和不足进行了点评。相关图片附在后边,请各位同学积极向家长亲朋宣传和介绍。</p> <p class="ql-block">  学生加速成长而又忙乱的一学期已经结束。新年新气象,希同学们牢记代东老师的书签赠言,改正缺点,克服不足,及时反思,假期中认真复习功课,积极做家务和锻炼身体,争取新的一年里有更大进步。</p>

学生

老师

本班

学期

制作

进步

七年级

难管

贺卡

作品