<p class="ql-block"> “行则将至，做则必成”。为贯彻落实“双减”工作有关精神和“五项管理”相关政策，全面减轻学生的学业负担，以科学合理的评价方式，提高一年级学生学习兴趣，建立信心。1月17日，城南实验学校一年级举行了一场别开生面的“测试”。</p> <p class="ql-block"> 为使本次测试顺利进行，在教务处的带领下，年级组长与全组教师多次教研，明确人员分工、细化评价标准、共同设计闯关题卡，为此次活动的圆满开展做好充分准备。</p> <p class="ql-block"> 测试内容将本学期学生应该掌握的全部知识点融入到了闯关游戏当中。通过一张张时效性高、检测性强、趣味性浓的题卡从而全面考察学生的综合素质，让学生通过游戏闯关的方式愉快地完成本次测试。</p> <p class="ql-block"> 语文素质测评共三关，主要考查学生的词语基础知识、课文朗读能力和古诗背诵能力，重点考察孩子们的表达能力、应变能力。</p> <p class="ql-block"> 一小关闯完再闯一小关的识字方式，不仅激发了学生识字的兴趣，还培养了学生的认读能力，让孩子们品尝到成功认读汉字的甘甜！为后续的学习及阅读打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 数学素质测评综合考察学生的计算、解决问题、动手的能力，让孩子在趣味闯关中巩固运用所学的知识。让孩子不仅会写，更让孩子会表达会动手操作会综合运用，让孩子感受到数学的美丽与魅力。</p> <p class="ql-block"> 哈尔莫斯说过，“数学是一种别具匠心的艺术”。相信今天的这场别开生面的数学盛宴，为孩子们幼小的心灵上埋下了一颗理性世界的种子，而其终有一天会涅槃为芝兰玉树。</p> <p class="ql-block"> 朱德爷爷说过“努力发展体育事业，把我们国民锻炼成为身体健康，精神愉悦的人”。为此，我校体育考核为测试学生们的跳绳能力。</p> <p class="ql-block"> 天地以生气成之，艺术以笔墨取之。2302班的小朋友展现了他们无与伦比的艺术天赋</p> <p class="ql-block"> 劳动技术教育是贯彻执行国家教育方针的重要内容,是小学教育的重要组成部分。它通过学生自我服务劳动,家务劳动,公益劳动和简单的生产劳动的实践,使学生初步掌握一些基本的劳动知识和技能,从而培养学生正确的劳动观念,良好的劳动习惯以及热爱劳动和热爱劳动人民的思想感情。</p> <p class="ql-block"> 孔子说:“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”对于孩子来说 感受学习带来的乐趣，培养学习的兴趣和动力，养成良好的学习习惯是非常重要的，而我们正在努力的做着这项工作，承担着这份责任，在探索中改变评价学生的过程和方式，让学生在快乐的过程中获得学习知识所带来的快乐与自信，我们深知这条路漫长而艰辛，但为了促进学生学习力的深度发展，我们将继续坚持、持续探索在路上。</p>