<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策,探索符合低年级学生身心发展特点,以学科素养为导向的多元化评价方式,为学生的全面发展奠基,2024年1月17日,百泉镇初级中学一二年级开展了期末“无纸化”多元评价。</p> “语”众不同 <p class="ql-block"> 语文老师以科学性,融合性,趣味性为原则,分别制定了妙趣横生的闯关项目。语文趣味盎然的闯关活动为:小小词语家,小小背诵家,小小语言家。</p> <p class="ql-block"> 关卡以朗读,背诵,语言表达为主,检测孩子们对所学知识及语言基础知识的运用能力。孩子们声情并茂地背诵古诗,童声童趣,老师们听得津津有味,频频点头。</p> <p class="ql-block"> 经过重重关卡,同学们收获满满!评价了卡上的印章代表着孩子们在学习中的付出和努力,他们体会到学习的乐趣,体验着成长的幸福。</p> “数”我最棒 <p class="ql-block"> 为了充分挖掘学生的潜能,提高学生的数学素养,营造热爱数学、钻研数学文化的氛围,一二年级数学考试根据学情,分别设计了:小小神算手,小小实践家,小小分析家三个闯关活动。</p> <p class="ql-block"> 在闯关的过程中,孩子们既锻炼了数学学习中获得数感的能力,动手操作的能力,沟通表达能力及解决问题的能力,同时也收获了学习的快乐。</p> <p class="ql-block"> 孩子们用智慧和自信跨越一个又一个关卡,拿着盖满星星的“闯关卡”,收获着辛苦付出带来的成就感,快乐荡漾在心中,幸福洋溢在脸上。相信在以后的学习中,孩子们会带着这种喜悦,保持对学习生活的热爱,放飞明天的梦想。 </p> <p class="ql-block"> 不以纸笔定能力,虽无笔墨亦飘香。本次无纸笔测试给了同学们一次集趣味性、学习性、体验性于一体的美好体验,让教师对孩子有了全方位的综合评价,真正做到减负不减质,减负不减责。百泉镇初级中学将以“双减”政策为导向,探索高质量教育发展路径,让每个孩子都能站在自信的起点,朝气蓬勃,茁壮成长。</p>