<p class="ql-block">一、指导思想</p><p class="ql-block">本学期在学校总体工作计划的指导下，深入开展素质教育和创新教育，积极参与学校的主题教育活动，有利提高了学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力把班级的各方面工作推向新的台阶。</p> <p class="ql-block">二、学生的变化</p><p class="ql-block">本班学生大多数来自周边各个社区，在个性，学习习惯等方面都存在差异，但都属于正常，没有品德特殊的学生。大部分学生都热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但也有几位学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象。学习方面，本班大部分学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分学生专心听讲，发言积极，作业美观大方。但也有个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲。</p> <p class="ql-block">三、班级管理足迹</p> <p class="ql-block">.建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比制度，学生在某一方面表现好就可以随时在学乐云“学习积分”栏加分，表现不好就扣分，把分数积累下来期末进行奖励。</p> <p class="ql-block">2.成立班委机构，并分好工，加强班级的领导效力。</p><p class="ql-block">班长主管全局，监督好各班委的工作；副班长抓好班级的课间、放学后的离校纪律等；学习委员专管早读及课堂纪律；纪律委员专管学生们的校服穿戴、红领巾佩戴；劳动委员专职监督教室和清洁区的卫生；体育委员专职监督体育活动、集队的情况；文娱委员专职管好两操；四大组长专职收发该管理组的作业；打扫小组长专门管理当天的打扫任务，每一项的分管都进行积分，每周一班会课都上台总结积分情况。</p> <p class="ql-block">积极召开主题班会。</p><p class="ql-block">本学期本班总共召开了20次主题班会。如：《开学第一课》《有关列队要求》《自贸港知识教育第一课》《“红眼病”的防治》《国庆小长假安全教育》等。</p> <p class="ql-block">4. 做好黑板报，利用板报内容对学生的行为习惯的养成、思想品德的教育起促进作用。</p> <p class="ql-block">建设好班级文化，促进形成班级的良好班风。</p> <p class="ql-block">6. 为培养学生的爱国主义情感，班级举行了“爱国诗歌朗诵会”。</p> <p class="ql-block">7.积极组织学生参加德育处举办的各种学习、竞赛活动。如：禁毒知识学习、禁毒知识竞赛等。</p> <p class="ql-block">8.做好期末的总结及奖励工作，以彰显班级的管理成效，增强孩子们的信心。</p> <p class="ql-block">4、 存在的不足</p><p class="ql-block">通过一学期的努力，班级的良好班风学风有所形成，但，还存在有不足：如纪律观念整体性还不够加强、孩子们对课堂的敬畏之心欠缺，时间观念不强等。总之</p>