“教研无涯，相长有路”2023年下学期县职校语文教研组工作总结

慧雅

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教研无涯 相长有路

2023年下学期语文教研组工作总结

时光匆匆，转眼这个学期已经接近尾声，回顾一学期来所走过的足迹，我们语文教研组在教务处和教科室的统一领导下，通过扎实的教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。现将本学期的工作总结如下：

壹 凝心聚力再出发

10月7日，召开了新学期第一次教研组会议。

会上就本学期的教研工作进行了规划和布置，并成立了三个年级组，选出了年级组长。具体内容如下：

一、本学期教研工作安排：

1.上好一堂教研课。（12月份）

2.开展一次读书分享会。（11月份）

3.组织一次征文活动。（11月份）

4.申报一个省级课题。

5.组织撰写好学科论文。

二、年级组长安排

高一 罗伟

高二 赵洪

高三 傅喜洋

年级组成立后，各年级组长立马建立微信交流群，对教学进度进行了统一，对集体备课篇目做了具体的安排。工作布置细致入微，工作开展井井有条。

貮 交流学习共成长

随着新课程标准的推出，本学期的语文教材也更新为2023年8月出版的新教材。其最大的变化就是多了《平凡的世界》整本书阅读的教学单元。为了能够更好的教授好这个内容，11月27日，组织所有成员开展了《平凡的世界》阅读分享活动。活动邀请了赵洪老师就自己的阅读经验和阅读体会交流了如何教授整本书阅读的方法。

活动中，组员们认真聆听，积极讨论，气氛热烈，都纷纷表示收获颇丰，受益匪浅。

为了深入推进新课标理念，以研促教，以研促学，切实抓好语文课堂教学改革研究，本期邀请了教学经验丰富的宋湘平老师上了一堂教研课。

课题：《一个人的遭遇》

班级：2203班

宋老师的这堂课，准备充分，内容安排恰当合理，教学语言简洁精炼，课堂提问极具启发性，课程思政融入自然，得到了老师们的一致好评。

叁 学生活动促能力

为弘扬中华文化，提高学生写作水平，借“世界华人学生作文大赛征文”的契机，组织了一次主题作文比赛。

一、大赛主题

本次大赛为非命题作文，作文要求思想健康、内容充实、感情真挚。体裁、题材不限，选好角度，明确文体，题目自拟，可参考以下主题，不要套作，不要抄袭，不少于1000字，诗歌不少于10行。

主题一:

请结合自己对中华优秀传统文化元素的理解，谈谈中华文明的突出特性。

主题二:

请你走进大自然，结合自己的所见所闻和人生体悟写一篇山水游记。

主题三:

科技浪潮带来了生活的改变，人们吃饭、看电影、出行都要依赖于手机软件；喝水与否要看健康记录；行动与否要看步数是否达标；甚至有人将高考作文题目输入多个人工智能软件中，几秒钟内便获取了一篇篇成熟的“考场佳作”......有的人感慨这是完善自我，有的人担心这是丧失自我。

以上材料带给你怎样的思考，请结合自己的生活实际，谈谈你的看法。

主题四:

请从声韵、意境、情感内容等角度，感受诗词的艺术魅力，并谈谈你对诗词的理解。

二、奖励办法

本届大赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。向所有获奖学生和指导教师颁发获奖证书和辅导证书。

三、参赛对象

所有弘毅班（含三个年级）语文老师在任教班级进行宣传发动，收集1—3篇优秀稿件，以电子档的形式发送至邮箱[e-mail]。

四、稿件收集时间：

11月13日—11月17日

五、大赛评委

赵洪老师 何秋香老师 李娟老师&

此次比赛共收到了优秀作品50余篇，评奖情况如下：

肆 慎始敬终结硕果

通过老师们一个学期默默地努力和付出，语文组在教学能力比赛、课题申报以及论文撰写三个方面获得了丰硕的成果：

1.由王新花老师主持的课题《三教改革下中职语文模块化与体验式阅读教学探究》顺利通过省级课题申请

2.谢煌老师主持撰写的《借力信息技术促进中职学困生的高效转化》获得市二等奖。

3.谢煌老师主持撰写的《我有一个名字叫中国》教学设计获得省一等奖。

4.罗伟老师撰写的《从“离身学习”到“具身学习”：提高中职语文课堂有效性》获省二等奖。

5.彭康文、肖淼、赵洪三位老师参加学校青蓝结对教学比赛获得二等奖。

伍 路虽远，行则至

“学无止境、教无止境、研无止境”，充分概括了我们教研的方向与精髓，唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪、开拓创新，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花。相信我们全体语文人，能够在这条路上越走越远，为职业教育人才的培养贡献自己的力量。