“童谣润童心 儿歌伴成——2024-2025学年童谣声声二年级社团活动总结

朱晓蔓🍪

<p class="ql-block" style="text-align:center;">童谣是春风,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吹开了含苞的花蕾;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童谣是春雨,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沾湿了彩色的梦。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童谣落在阳光里,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">生根、发芽、开花、结果,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陪伴小朋友们长大!</p> <p class="ql-block">  童谣有着悠久的历史,也有着丰富的内涵。有多少童年,就有多少童谣故事。一首好的童谣就是一座和孩子沟通的桥梁。</p> <p class="ql-block">  走进童谣,使孩子们初步掌握童谣的内容、特点、来源、功能,弘扬中华民族优秀的民俗文化,满足学生的天性,充分享受童年的多彩与快乐。</p> <p class="ql-block">  通过一系列言语实践活动引导孩子们用纯净的心灵去感受世界的真、善、美,用自己的双眼去看世界的纷繁与陆离,通过童谣的学习,欣赏美,创造美。</p> <p class="ql-block">  轻快的旋律,欢乐的课堂。希望与成长,每个人的心中都有一首美妙的歌谣。</p> <p class="ql-block">  童谣充满童趣的天真、纯朴、具有鲜明的性格特征。孩子们通过学习童谣巩固学过的各种音符和节奏,并且掌握简单创编童谣的方法。运用自己所积累的生活经验进行创编童谣,体会集体创编的乐趣和成功的喜悦,培养学习音乐的兴趣和注意观察事物的良好习惯。</p> <p class="ql-block">  诗言志,歌永言。古人和诗以歌,造就了一首又一首传唱至今的经典童谣。传承了传统文化,传诵了经典童谣,而且展示新时代风貌,丰富学生课外生活,弘扬时代主旋律,真正送给了孩子们一笔巨大的精神财富。在这个美好的日子里,让童谣和儿歌成为开启阅读大门的钥匙吧!</p>

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