集福争章 “龙”重登场——镇安县第三小学2024龙年寒假争章活动

柳的美篇

同学们，请你在假期开始之初发挥创意围绕生活、习惯、学习、活动、劳动等方面自由设计假期清单，规划好每一天。下面，是学校大队部为大家定制的争章打卡计划。 　　一、争做传扬文化的民俗龙【争章类型：传承章】 聚焦春节、元宵节，各中队围绕“辞旧迎新·祝福美好”主题，线上线下相结合，组织开展相关节日文化活动，深入学习节日知识，传承优秀传统文化。 （一）1-6年级“红领巾爱学习” 完成“全国少工委”公众号发布的“红领巾爱学习”打卡，获得徽章。 1-2年级“萌龙找年味”快过年了，爱观察的你一定发现了许多富有年味的元素：一段神话传说、一副春联、一次年货大采购、一桌年夜饭等等。请用小视频记录你的发现，也可拍照、绘画，配上一句简单的文字介绍。 3-4年级“巧龙迎元宵”用自己喜爱的材料制作一个灯笼，灯笼要求喜庆、独特、美观，大小皆可，并创编一则灯谜，粘贴在手工制作的灯笼上。开学时猜一猜、比一比。 5-6年级“喜龙做研究”围绕春节文化的主题，从“春节·历史起源”“春节·节日活动”“春节·节日饮食”“春节·传说”等主题，自制一份图文并茂的春节小报，记录自己在春节中的体验与研究的历程。 　　二、争做坚持锻炼的运动龙【争章类型：健体章】 假期里，既要学习好、玩得好，还要身体好，让我们坚持运动打卡，做身心健康的运动龙吧！ 　　1-2年级从上表中选择2个类别进行运动打卡，其中一项选亲子游戏，与亲人一同开展，用照片或视频记录。 3-4年级从上表中任选3项，制定你的假期运动计划，设计一张适合自己的运动打卡记录表（A4大小），并认真执行。记录表可以配简单的插画美化一下哦！ 5-6年级从上表中任选三项进行运动打卡，并选择其中一个喜欢的运动项目，手绘一份动作分解图，并配以简单的文字解说（A4大小）。 　　三、争做崇德向善的礼仪龙【争章类型：立德章】 1-2年级设计新年祝福，利用短信、拍照、绘画、歌舞、书法等形式在春节给长辈、老师、小伙伴送去一份欢喜，用你喜欢的方式记录过程。 3-4年级作为一名新餐桌文化推广者，请你绘制一张座位表说明书（A4大小），介绍如何按照中国传统礼仪，安排家庭年夜饭的座位，为家人做好服务，传承尊老爱幼美德。 5-6年级绘制一张带有“龙”元素的新年贺卡（A4大小），或制作年味十足的挂件、窗花，写春联、写“福”字等，送给家人、邻居、社区的孤寡老人，用相机拍下温暖瞬间。 　　四、争做博闻强识的博学龙【争章类型：梦想章】 （一）读万卷书 假期中，和家长、小伙伴一起品读好书。1—3年级至少1-2本，4—6年级至少读2-3本。 　　（二）行万里路 读万卷书，不如行万里路。全体少先队员注册成为“红领巾讲解员”，寻访红色景区。在“全国少工委”公众号“红领巾讲解员”栏目进行打卡，并拍摄寻访照片。 　　五、争做吃苦耐劳的劳动龙【争章类型：劳动章】 民谣曰：“二十四，扫尘日。”临近春节，家家户户都要打扫卫生，掸拂尘垢蛛网，清洗各种器具等，以此寄托中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。 全体同学和爸爸妈妈一同参与辞旧迎新的岁末大扫除活动，尽自己一份力，装扮美丽的家。 1-2年级作为劳动小能手，请养成每天整理床铺、个人物品的好习惯，分享一个你想到的劳动金点子或小技巧：收衣叠被、扫地拖地、去污除垢、拯救绿植……制作一段小视频和同学们共享智慧。 3-4年级作为美食小博主，不妨在假期里尝试做一道润肺去火、刮油减脂的小甜品，或为家人添一道年夜菜，为它取个吉祥的名字，在班级群、微信朋友圈、小红书、抖音等地方晒一晒，做一期传播美食文化的推介。 5-6年级作为小小志愿者，请你积极参加各类公益活动，传递温暖、传播爱心，把过程记录在你的镜头里或新年手账里。 　　在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过“安全教育平台”，学习自护、自理、自救等知识，掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、交通事故、防盗、防触电及燃放烟花爆竹等安全常识，和家人一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法律法规，确保过一个欢乐平安的寒假。 互联网已成为汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要途径。但是，网络世界中的不良信息也使不少人深陷其中，为此，寒假期间提倡绿色上网活动，文明上网，增强自我保护能力，不要轻信网络聊天、网络购物、非法注册等网络陷阱，更不要在寒假期间沉迷于各式各样的网络游戏。 　　亲爱的同学们，让我们在假期里携手同行，让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华。让我们用小眼睛去发现，用小手去创造，用爱心去传递，好好去装扮一个别样的寒假。等到春风向暖，花开满枝，我们校园见！