<p class="ql-block"> 开学初，为了丰富我们的植物角，也能让幼儿更好的观察和探索。我请孩子们进行投票“你想种什么植物?”有想种黄瓜、茄子、洋葱、番茄、白菜、土豆等植物，但是根据投票的结果,土豆略胜一筹。就这样，我们的班本课程《你好!土豆》就开始了</p> <p class="ql-block">孩子们都纷纷讨论，说出自己的想法和种植愿望</p> <p class="ql-block">本着尊重幼儿为主体，尊重幼儿的意愿和想法，决定投票的方式来选出孩子们最想种的东西</p> <p class="ql-block">最终土豆12票胜出。</p> 开始种土豆喽 观察土豆，绘画它的生长过程 <p class="ql-block">土豆的脉络</p> <p class="ql-block">什么样的土豆不能吃</p> 主题课程 <p class="ql-block">从五大领域来进行教学，通过数学《我给土豆量身高》，语言《十个土豆》，艺术《给土豆装扮》，健康《不能吃的土豆》，社会《用土豆做美食》等方面来对幼儿进行集体教学。</p> <p class="ql-block">土豆的储存方式学习</p> 土豆叶子为什么黄了 <p class="ql-block">孩子们通过观察，绘画，猜想，最后老师进行集体谈话，科普土豆的生长条件，需要充足的阳光等，让孩子进一步了解植物生长的条件，激发孩子的探究欲望。</p> 土豆大变身：土豆美食 挖土豆了 <p class="ql-block">在挖土豆的同时，孩子们一边唱：在小小的花盆里面挖呀挖呀挖，中小小的种子开小小的花………</p> 土豆美食分享 <p class="ql-block">吃到自己种的土豆开花结出果实了，这是成功的喜悦啊</p> <p class="ql-block">美味极了</p> 绘画挖土豆，品尝土豆的乐趣 <p class="ql-block">课程从孩子的生活中来，回归到生活中去，这样才能更加生动有趣。班本课程《你好，土豆》在实施过程中，教师通过不断捕捉幼儿的兴趣，根据幼儿已有经验进行调整，让幼儿通过亲身体验、直接感受、实际操作，深入探究当下季节餐桌上必不可少的一种食物价值，使之更好的融入到生活中去;让每个孩子都在原有经验的基础上获得了新收获。有趣的“土豆之旅"结束了，我们和孩子在“土豆百咖秀"中的收获会一直留存在记忆里。下一次孩子们还会和哪些事物产生有趣的故事呢，让我们一起期待吧!</p>