师生悦读涌灵性教学相长悟真情

杨金花名师工作室

——杨金花、基小芳、王立旺名师工作室活动师生文本诵读活动 经典传承文明，美文浸润心灵；诵读彰显魅力，积累陶冶性情。 为进一步提升我县师生文本对话水平，展现我县师生良好的文本对话能力，加强师生阅读基本功，提高我县语文教师的朗读能力，为学生做好朗读示范，1月12日下午，杨金花、王立旺、基小芳名师工作室走进皋兰县“黄河少年读书吧”，开展“师生悦读涌灵性教学相长悟真情”师生文本共诵比赛活动。 参加本次活动的有杨金花、王立旺和基小芳名师工作室全体成员和来自皋兰县各小学部分同学。 首先，由教研室杨金花老师为本次活动致辞，她讲明本次开展活动的意义在于引领教师积极创设“对话”的情境，在课堂教学中，教师要积极创设“对话"的情境，引领学生走进“对话”的课堂，与作者对话、与文本对话、与学生对话。师生展开思与思的碰撞，心与心的接纳，情与情的交融。活动旨在培养学生热爱读书的习惯，对激发学生阅读兴趣，提升学生的人格品位，活跃师生语文学习氛围，将起到十分重要的作用。 文本诵读以部编版小学语文教材中的课文为主要内容，通过朗诵形式展现课文内容美、情感美。比赛采用当场打分的形式，从主题内容、语言表达、语速节奏、情感体态等方面对朗诵作品进行评价。 活动伊始，三个工作室成员李霞、石玉燕、朱玉兰、刘晓斌老师和她们的学生为大家带来不同风格的经典美文——《四季之美》、《和春天上路》、《在山的那边》、《节气之美》。在悠扬和谐的音乐渲染下，师生们或深情投入、或神采激昂，精彩连连，韵味无穷，师生用用文字传承着经典的魅力。 琅琅书声起时，盈盈书香正浓。目之所及，皆是经典诗文；耳之所闻，便是诵声萦绕。杨得雨、杨金霞、王海霞、俞小晶老师和孩子们分别朗诵了《书韵》《书，是什么》《我愿》《是老师，是学生》等作品。美妙的文字，滋养着师生的心灵，她们有感而发，真情流露，或慷慨激昂，或轻声低语，或声情并茂，或抑扬顿挫，精彩的诵读，如阵阵暖流涌入心底。 在一缕书香中沐浴文化的恩泽，一诗一文一情打动你我的心扉。李明珠、王立旺、杨菲老师和孩子们带我们走进诗歌《美丽的集邮册》《走向远方》及《启航》,一篇篇美文被他们赋予了新的生命。或激昂、或深沉、或活泼，老师和孩子们都沉浸在诗歌与美文的情境中，在诵读声里品味美文，畅游书海，幸甚至哉！ 接下来，由杨星、杨雪琴、牟希雅、成冰心、杨菲等老师和他们的学生为大家带来《少年中国说》《读中国》《月光下的中国》，她们富有情感的声音引领着我们追忆峥嵘岁月、弘扬革命精神、增强文化自信，树立崇高理想和坚定信念。 诵读似一条潺潺的小溪流进我们的心田，基小芳老师和魏爱霞老师带来的朗诵《秋天的怀念》，仿佛一首悠扬的诗，一幅美丽的画，一段永恒的记忆。 杨金花老师朗诵的《生命的瀑布》一文，为我们揭示了生命的意义，困难和挫折能检验一个人对于逆境、厄运的承受能力，也能使人变得坚强和伟大，以及生命的深度。 一段段精彩的诵读，一张张欢快的笑脸，一次次热烈的掌声。让师生感受上经典文本的魅力，领略着经久不衰的文化瑰宝。 经过激烈角逐，本次文本共诵评出特等奖、一二等奖若干名。三位名师为获奖师生颁发了荣誉证书和奖品。活动最后，举行工作室领衔名师为工作室伙伴赠书仪式，三位名师鼓励伙伴们多读书，感受读书的乐趣，在书中润泽人生。 这是一场美文诵读的盛宴，也是一次情感的释放与表达。琴声淡去，余音袅袅，文章吟罢，唇齿留香。通过本次诵读活动，老师们和孩子们一起体会到了文字的力量和诵读的魅力。 美文雅韵，高情远致。我们在文字里相望，和文字相亲、相融……