<p class="ql-block"> 一学期就这样匆匆而过，回想起刚来到这所学校，面对陌生的学校，陌生的同事，陌生的学生，内心充满忐忑与不安。慢慢的相处下来，我感到无比的幸福，我在爱与被爱的过程中走过了这一学期。我收获到师与师之间的大爱，师与生之间的师生情谊。</p><p class="ql-block">一、收获</p><p class="ql-block"> 这学期我担任一年级的班主任，任教语文学科。我遇到了一群活泼可爱的孩子，每个孩子就像一个小天使，带给我温暖。正因为我班孩子比较听话懂事，纪律、卫生上做的比较好，我也很欣慰，在学校工作上家长也是相当支持与理解。</p><p class="ql-block"> 二、不足</p><p class="ql-block"> 我班语文成绩并不突出，期中素养展示时，落后生比较多。最后在期末素养展示中，成绩依旧不理想，与其它班级相差巨大。但本班自己比较的话，每位孩子已发挥出最高水平，绝大多数孩子都有所进步。反思来看，我在教学过程中欠缺方法，基础还是不扎实，学生虽然每天都在写，实践上没有用心去记，欠缺学习方法，不灵活运用。阅读题学生没有完全掌握学习技巧与方法。我在教学上面方法也出现了问题。落实不到位，目标不够明确，一刀切，没有严格采取因材施教，没有取得良好的成绩。</p><p class="ql-block">三、下学期计划</p><p class="ql-block"> 1.从自身做起，严格要求自己，明确教学目标，夯实基础。</p><p class="ql-block"> 2.多像有经验的教师学习，学习教学的方法，并落到实处。</p><p class="ql-block"> 3.提高学生做题速度，严格要求书写。除去我班一个十分特殊的孩子外，其余孩子不留落后生。</p><p class="ql-block"> 总之，在教学中切合本班实际情况针对性的教学，不搞一刀切，因材施教，争取下学期让落后生进步。</p> 手抄报 小测试 认真学习 快乐玩耍 大扫除 <p class="ql-block">授之以鱼，不如授之以渔</p>