不负冬日赋能前行，笃行致远共促成长——精河县第二小学2024年寒假教师校本研修活动

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每一次学习， 都是一场美好的开始。 每一次研修， 都是一场自我修行。 每一次启程， 都将跨越新的成长之阶。 充电赋能，砥砺前行。 　　师道远而学无涯，善若水而识无边。2023年是携手奋进的一年，在这个充满希望的冬季，为促进师资队伍建设，增强精河县第二小学教师的政治素养和业务能力，准确把握教育的新思想、新要求，2024年1月10日——2024年1月16日寒假开展教师校本研修系列活动。 　为保证教师在此次研修活动中学有所获，校领导高度重视，提前谋划，层层部署，制定培训目标，确定实施路径。结合学校各学科教师学习需求，制定了师德师风、课外访万家活动、召开全校家长会、法制讲座、期末质量分析、专题讲座、学期总结大会等多维度、多角度的切实可行的研修内容。 筑牢思想干净为师 　　活动伊始，我校紧紧围绕“学习习近平关于教育的重要论述、新时代中小学教师职业行为十项准则、新时代党的意识形态工作的指导纲领、关于新疆的若干历史问题、新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障白皮书”等内容进行学习，旨在落实习总书记的讲话精神、提高教师的政治业务素质、增强教师的责任感和使命感。在工会主席陈妍的带领下，召开了“师德师风”专题集中培训。让全体教职员工坚定了职业信念和职业操守，明确了教师的义务和责任，强化了师德师风教育。 家校共育暖人心访 　　在校德育处的组织下，1月12日下午至13日开展了“家校共育，暖人心访”课外访万家活动。教师们怀揣着满满的爱心，走进家庭，走进孩子心灵。 　　家访活动中，老师通过细心观察、耐心倾听、真诚沟通，进一步了解学生的家庭情况，学习运用国家通用语言文字。还特别提醒家长时刻不忘加强对孩子防溺水、防触电、防诈骗、道路交通、心理健康等方面的安全教育，提高学生的安全意识，真正把安全教育落到实处。  温情相伴共育未来 　　为真正实现家校携手共同培育学生的目标，1月14日下午精河县第二小学召开了全校家长会。 　　我校党总支书记田新萍在家长会上致辞。田新萍书记向家长们阐明家校沟通、合作的重要性，希望家长们能理解老师的工作，和老师保持有效的沟通，全力为孩子的成长赋能，家校携手，共同促进孩子们快乐学习、健康成长。 　　邀请精河县团结社区民警李昊对全校家长进行法制讲座。通过学习，加强了家长的法制意识，基本掌握预防假期安全的方法。 　　随后，各科任教师结合自己所授课程的学科特点，从学生日常习惯的培养、课堂表现、作业完成情况等方面分析了开学以来的课堂状况，向家长们提出了一些具有建设性的家校共育相关建议。 考而析得失思而明未来 　　善总结者得其智，善分析者得其谋。为全面提高学校教育教学质量，反思教学不足，在不断总结中发现问题、分析问题、解决问题，促进下一阶段的教学工作。2024年1月15日，精河县第二小学在教务教研部门的精心组织下，进行了为期一天的教育教学质量分析会。 本次活动分两个阶段进行，第一阶段，分学科组进行组内分析，第二阶段，在三楼会议室会聚一堂，召开了全校性的质量分析会。郭颖华校长根据本次全校期末检测各科成绩与上学期成绩比对，在分数，位次，上升下降的对比等进行了细致、全面的分析。并对老师们提出要求和希望，同时希望大家树立信心,保持恒心,踏实工作，团结合作，凝心聚力提质量。 　　田新萍书记对质量分析进行精准点评和指导，并提出：要及时反观教学；重视学生习惯养成，教学中定目标、重教研、扎实提升课堂教学效率；讲究方法，做好分层教学，切实把“减负提质”落到实处。 勤耕不辍，奋进不息 　　为进一步规范教研活动，指导教师进行有效听课评课，提高教师专业素养，推动各学科高质量发展， 1月16日上午，田新萍书记以“如何进行听课评课”为主题开展讲座。 　　田新萍书记从六个方面入手，深入阐述如何实现专业听评课：一是明确听课的目的；二是新概念听课的角色定位；三是新课程要求教师掌握听课的基本方法，四是新课标要求教师掌握听课的基本方法，从“听”“看”“想”三个方面进行分析；善于记录精妙之处、不足之处、疑问之处、感悟之处；五是目前评课中所存在的一些问题进行剖析；六是新课程理念下评课三个角度几个方面进行讲解。 　　此次专题讲座，不仅让参加培训的老师从不同层面深入去理解听课评课，为老师们在未来的听、评课环节提供切入点，还更新了老师们的理念，让老师们感受到听课评课的益处。大家深深认识到不仅课堂教学是一门艺术，听课评课也是一门艺术。 任重道远再接再厉 　　而后，我们召开了2023-2024学年度第一学期期末总结大会。田新萍书记充分肯定了全体教职工本学期的工作，勉励全体教师要将学校的发展与个人成长紧密联系，同时对下学期的工作提出了新的期望，郭颖华校长布置教师的寒假作业，鼓励教师们利用寒假时间不断学习进而提升自身的各项能力。希望全体教职工努力提升自身专业素养，凝心聚力、砥砺前行。 　　学然后知不足，教然后知困。通过此次校本培训，老师们进一步深刻认识到了成为新时代学习型教师的要求和意义，明确和坚定了要成为新时代学习型好老师的目标，在今后的教育教学生涯中，我们要有终身学习、随时学习的意识，要能在生活和工作中时时刻刻保持学习的热情，要养成良好的学习习惯，投入足够的时间、精力和激情，不忘教师的初心与使命，砥砺前行。 编辑：郭娜娜 审核：郭颖华 终审：田新萍