<p class="ql-block"> 龙封台完全小学为落实国家双减政策，进一步加强音体美课程的管理，促进学生全面发展和健康成长，开展了双减政策下音体美教学成果汇报展示活动。</p> <p class="ql-block">一、音体美课程概述</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 音体美课程作为素质教育的重要组成部分，旨在培养学生的审美意识、体育精神及团队协作等综合能力。通过这些实际操作课程，学生们能亲身体验、感知音体美的魅力，促进个人全面和谐发展。</p> <p class="ql-block">二、回顾与展示</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在本次期末实际操作中，我们组织了以下活动：音乐歌唱、体育测试和美术创作。学生们积极参与，展现了出色的才华。音乐汇报上，学生们演唱了各种歌曲，歌声悠扬；体育竞赛中50米跑，一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、立定跳远；美术创作中，作品创意独特，充分展现了孩子们的想象力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">体测展示</p> <p class="ql-block"> 通过体能测试，全面地分析和了解孩子在运动方面发展的优势与不足，真实有效的数据记录，针对性的调整孩子体育锻炼方案，科学干预，让体育运动成为一种习惯，让孩子拥有健康的体魄！</p> <ol class="ql-block"><li> 50米跑</li></ol> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">50米跑</p><p class="ql-block"> 测试方法考生按照顺序对应站在起跑线后,用站立式起跑。当发令员发出起跑信号，考生起跑并按规定跑向终点线，如有抢跑者，全组召回重跑，抢跑二次者成绩作零分。每人测试1次。以分,秒为单位记录测试成绩。</p> <p class="ql-block">2.跳绳测试</p> <p class="ql-block"> 一分钟跳绳</p><p class="ql-block"> 测试方法：10-20人一组，站在对应的测试区拿好指定的跳绳做好准备，听到语音提示后开始跳绳。动作规格为:正摇双脚跳绳，每跳跃一次且双手向前摇绳一回环，计为一次，拌脚不数。60秒到后，停止计数，每人测试一次。</p> <p class="ql-block">3.一分钟仰卧起坐 </p> <p class="ql-block">一分钟仰卧起坐 </p><p class="ql-block"> 测试方法：两人一组，测试者躺在测试垫上，两腿稍稍分开,屈膝呈90度左右，两手指交叉贴于后脑，另一人压住测试人的脚，当测试者听“开始”口令后，双手抱头、收腹使躯干完成坐起动作，双肘关节触及或超过双膝后，还原至开始姿势，为完成一次仰卧起坐动作。受试者须连续不断的重复此动作，持续运动1分钟测试结束。记录受试者在1分钟内完成仰卧起坐的次数。</p> <p class="ql-block">4.立定跳远</p> <p class="ql-block">立定跳远</p><p class="ql-block"> 测试方法：考生两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作，每人测3次，取最好成绩。</p> <p class="ql-block">艺术展示</p> <p class="ql-block">1.歌唱表演</p> <p class="ql-block"> 在这个充满欢声笑语的舞台上，孩子们用他们那纯净而动听的歌声，为我们展示了一场精彩绝伦的学习成果展示。他们不仅展现了音乐的天赋，更展示了对知识的热爱和追求。每一个音符、每一个歌词都蕴含着他们辛勤努力的汗水，是对学习成果的最好诠释。让我们一同沉浸在这美妙的歌声中，感受孩子们的成长与进步，见证他们在知识的海洋中畅游，勇往直前。</p> <p class="ql-block">2.美术创作展示</p> <p class="ql-block">美术成果展示：</p><p class="ql-block"> 在岁月的长河中，我们一路走来，学生美术成果展示活动如同一道亮丽的风景线，它不仅仅是一个画展，更是一次对艺术热爱和追求的盛大庆典。在这次展示中，同学们的作品不仅仅是简单的创作，它们更是艺术心灵的寄托与呐喊。 伴随着孩子们的欢声笑语，2023年已经画上圆满的句号，寒假假期将至，龙封台完全小学的孩子们给大家带来了不一样地独特展示，也为自己的成长画上了美丽的结尾。</p> <p class="ql-block">三、成果分析</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过实际操作，学生们在知识运用、技能提升及团队协作方面有了明显提高。音乐会上悦耳动听的歌唱显示了学生们在音乐方面取得了长足进步；体育竞赛中奋力拼搏的精神和技巧的提升反映了体育教学的成效；美术创作则展示了学生们对美的追求和创新意识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、展望与改进建议</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 针对未来的音体美教育，我们建议：一是加大个性化辅导力度，针对不同学生的特点进行有针对性的教学；二是增加实践机会，让学生们在更多实际操作中锻炼和提高；三是加强与其他学校的交流与合作，拓宽学生视野。通过这些改进措施，我们期望进一步提高音体美教育的质量，为学生们的全面发展奠定坚实基础。音体美教育作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的综合素质具有不可替代的作用。回顾过去，我们深感骄傲；展望未来，我们充满信心。让我们共同努力，让音体美教育在培养学生全面发展的道路上发挥更大作用，为他们的美好未来添砖加瓦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p>