<p class="ql-block"> 为培养阅读兴趣，提高阅读能力，形成阅读习惯，我校开展了椰树春金点子征求活动活动。放假前，各年级根据学生年龄特点精心挑选了书籍，向孩子们作了推荐，并确定了班级共读书目，明确了阅读要求。跟孩子们制定了读书计划，</p> <p class="ql-block">金点子之一（集体学）：选其中一本书或者其中一本的主要章节放在课堂当中大家一起学。一花独放不是春，百花齐放春满园。</p> <p class="ql-block">重点部分用齐读， 让孩子们牢记于心。</p> <p class="ql-block">金点子之二（组合读）：经典的部分可以通过分角色朗读，从读中去感悟故事的情节曲折。</p> <p class="ql-block">导读单这块采取大家思考集体纠正。</p> <p class="ql-block">金点子之三（绘画）：发挥学生的特长，喜欢画画的孩子可以通过画画来描述孩子们的的读书感悟。</p> <p class="ql-block">金点子之四（个人读）：喜欢朗读的孩子，发扬他的特长，让他有感情的朗读好词佳句等等。</p> <p class="ql-block">金点子之五（阅读打卡）：读过留声，阅过留痕，没有平日的朗朗读书声哪有今日的深情吟诵，每天坚持阅读打卡必不可少。</p> <p class="ql-block">金点子之六（亲子共读），最好的教育就是真情陪伴，父母共读，师生共读。让读书点亮彼此的心灵，让读书链接彼此的沟通。</p> <p class="ql-block">金点子七（班级奖状）。不是我不够优秀，只是优秀的名额有限，最好的前10名呢，参加学校比赛，参加阅读的孩子，画画的孩子等等，都给孩子们一张班级奖状，小小奖状大大舞台。培养孩子的参与感，成就感，荣誉感。</p> <p class="ql-block">金点子之八（家庭奖），，凡是参加亲子共读打卡的家庭，都发班书香家庭。</p><p class="ql-block"> 如果家庭组合通过情剧或话剧等表演某个章节或整本书，学校发校级书香家庭奖。</p> <p class="ql-block">金点子九（班级书香奖）</p>