博爱幼儿园教师手记【成长“筷”乐】

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<p class="ql-block">升入中班后,孩子们陆续开始使用筷子吃饭。今天中午吃面条的时候,安迪在用餐时默默流泪。这时u u 说:“老师,这是安迪掉在桌子上的菜。”于是我蹲下问:“安迪,发生什么事情了?”,安迪说:“老师这个胡萝卜我怎么也加不起来,就掉在桌子上了,老师我用筷子还不熟练”。这时在旁边的开心说:安迪这样用筷子,把筷子分开点你试试,安迪看着开心的方法试了试,还是没能夹起来。这时我说:“没有关系,安迪一定可以想出自己的办法,我们也一起帮助安迪想想别的方法,这时安迪用筷子扎住胡萝卜吃到嘴巴里,安迪成功了,开心的笑着。在学习新本领的旅途中总会遇到这样或那样的问题,实践的过程也会有很多新的发现。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">观察教师:崔清清</p> <p class="ql-block">分析:孩子们刚开始练习使用筷子时,安迪遇到了困难时,小朋友主动帮助安迪一起想办法。<span style="font-size: 18px;">让他感受到被接纳和被关注。</span>这个过程,安迪由畏难时的哭,再到<span style="font-size: 18px;">自己想出办法解决问题,对安迪的心理成长有很大的帮助!</span></p> <p class="ql-block">🌹我们的教育理念:“爱与平等、规则与自由”</p><p class="ql-block">🌹我们的教育目标:培养幸福而完整的儿童,给予儿童幸福而完整的教育生活!</p><p class="ql-block">🌹我们的教育精神:让每个孩子成为自己!</p><p class="ql-block">❤️博爱幼儿园招收2.5—6岁幼儿,欢迎👏适龄幼儿家长到园参观!</p><p class="ql-block">成长热线☎️:16635052888(微信同号)</p>

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