相约教研 “语”你同行——高平外国语学校2023年秋季学期初中语文组教学教研总结

满天星的小星星

时光清浅，辗转流年，短暂的学期转瞬即逝。本学期我校语文教研组工作在学校统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师有目的、有步骤地进行课堂教学改革。以全面提高教师的教学水平、学生的核心素养为目的，开展形式多样的语文教学教研活动，圆满完成了本学期的教学教研工作，现总结如下： 研习课标促进成长 　　心中有“课标”，脚下有路径。本学期，教师们深入学习新课标，聚力核心素养，将新课标的理念和精神落实到日常教学实践中，让核心素养在“双减”下课堂落地生根，努力打造“151”高效课堂，提高教育教学质量。 集体备课 本学期我们语文组加强集体备课，深入解读文本拓展渠道、搜集资料，对教法进行权衡考虑。课前复备，以单元语文要素和人文主题为抓手，精心设计教学活动；课前情境的创设，让学生练习说话，进行思维的训练。课后反思，做好记录。 听课评课 本组教师积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高。我校语文教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，我们扎实开展集体研讨、公开课、引领课等多项活动。 教学常规 教学常规检查。语文老师们的教案作业都能按质按量完成。 注重实践提升素养 　　注重教学活力，多方探索改革。为了丰富学生的文化生活，营造书香校园，进一步深化课堂教学改革，语文组举办了丰富多彩的语文实践活动。为学生搭建拓宽知识，激发兴趣，培养能力和展示自我的平台。将课内语文与课外生活对接整合，提升学生学习语文的厚度与深度。 多彩活动伴我成长 阅读📖 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”慢慢品读一本好书，感受书香、字韵带来的启迪，共同分享一本好书，与书为伴，学海畅游。   为了让阅读陪伴孩子们成长，滋养学生心灵，营造浓郁的读书氛围，语文教研组开展好书推荐会、读书分享会等活动。 练字 练字使人静心，练宇使人修炼内在。为了激发同学们的练字兴趣，提高审美情趣和人文修养，本学期语文组认真组织学生练字，在汉字中去领悟书写带来的愉悦，领悟文字的美感，共同在汉字中增长智慧，陶治情操！ 写作📝 写作是一种有效的沟通工具，通过文字将自己的观点和想法传达给他人。良好的写作能力可以帮助我们更清晰、更有说服力地表达自己。手抄报、班级习作小报为孩子们搭建了一个分享、展示、竞争、交流的平台，促使学生的写作水平不断提升，语文综合素养不断发展。 悦读越美书香致远 　　本学期，在李校长带领下，初中部全体语文老师利用空闲时间阅读。这对于教学过程中的文学欣赏和创作等都有很大帮助。语文教师的阅读可以感染学生，激发他们对语文学科的兴趣，带动师生阅读的氛围。 　　时光的脚步匆匆，回望语文教研这块绿地，那盎然的叶尖闪动着一颗颗全体语文教师智慧和汗水的结晶。教研路上，我们是结伴而行的同路人，积蓄锋芒，累积智慧的力量。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。我们坚信，不忘初心，向阳而行，定能在不断地学习中成长、进步、拔节而上，在清风吹拂的日子里遇见花开，成就自己。