<p class="ql-block"> 小寒时节，暖阳依旧。为进一步推进我校向光课程创建成果的应用、共享和深化，营造良好的教育科研氛围，提升教师科研能力，1月13日，光丰小学向光课程课题组应邀来到赤山镇中心小学，在学校中青年教师培训会上开展了课题成果推广活动。</p> <p class="ql-block"> 活动由赤山镇中心小学陈爱明校长主持。萍乡市课题办主任朱红梅、芦溪县教研员谭桂玲等嘉宾莅临活动现场，赤山镇中心小学全体教师，我校课题组成员参加了本次推广活动。</p> 专场讲座 携同发展 <p class="ql-block"> 培训会上，课题组成员叶应徵校长做了《向光课程 让每一个生命闪闪发光》的主题讲座，围绕我校向光教育及其课程建设的思考与探索跟与会老师进行交流。</p> <p class="ql-block"> 向光教育引领每个生命闪闪发光。叶校长以向光教育的酝酿与提出为开篇，讲述了学校“草根文化”到“多彩教育”再到“向光教育”的发展历程；以向光教育的内涵与实践意义为延续，解读了课程建构的哲学和课程实施的影响；以向光课程促进学生素养提升为核心，从理念确立、目标设定、体系构建、图谱绘制、路径规划等全方面解读向光课程的全过程，立体展现向光教育向光而学、向光而行、向光而成的高质量发展教育的新样态。在叶校长细致、传神的讲座过程中，老师们认真倾听，城乡学校课程构建深入交流和碰撞，携手行动学习，共同探索课程育人之路。</p> <p class="ql-block"> 与会领导和老师们都充分肯定我校的课题研究成果，同时表示此次活动干货满满、收获良多，为今后的课题研究和教育教学工作指明了方向。</p> 多地交流 播撒阳光 <p class="ql-block"> 课程是教育理念的传递者和实施载体，是每个少年儿童闪耀智慧光辉的载体和土壤，致力于课程构建，为学生朝向光明，点亮未来提供坚实的基础。课程建构不能闭门造车，更应该走出去，互动起来，才会有更多更有意义的收获。</p> <p class="ql-block"> 持续研究过程中，向光课程迈出校门，在多地交流中展现了鲜活的生命力。新年初，课题组在铜鼓县“三科”教师培训班的经验交流会上作思政教育与向光劳动实践融合经验交流的主题讲座；2023年12月，在樟树市药都小学举办的中小学幼儿园劳动教育教师培训活动中带去了《新时代小学劳动教育的研究与实践——以光丰小学向光劳动为例》主题讲座；2023年11月，课题组在南昌市义务教育学校教师培训班中作《大思政视域下小学劳动教育协同育人的实践探索》主题讲座；2021年12月，叶校长在“萍聚京城公益大讲堂”乡村教师线上培训中作《点亮文化之光 润泽丰彩少年》专题讲座。向光教育在不同地域、多样化的平台上传播育人的先进理念、课程的可借鉴的做法，收获了一批志同道合的教育行动者，为课题的深入走向提供了更多更深的启发。</p> <p class="ql-block"> 古人云：钻科研，学文章。观今日：教育要发展，科研必先行。本次活动推广了我校的教育教研成果，促进了科研成果的应用、共享和深化。我们将以此为基础，脚踏实地一步一个脚印将课题的研究做实、做深，“教中研”，“研中教”，不断提升教师的科研意识和能力，从而将我校的科研推向更新高度，谱写时代弦歌，让更多的生命温暖有光。</p> <p class="ql-block"> 本篇由光丰小学《新型城镇化小学构建五育融合向光课程体系的实践研究》课题组供稿。</p> <p class="ql-block">供稿：黄叶</p><p class="ql-block">供图：倪希平 邓丽</p><p class="ql-block">审核：叶应徵 张萍芳</p>