🌾享数学之趣 品数学之美🌾—新城实验学校三年级计算能力竞赛

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:20px;">为更好地落实怀远县教育体育局有关“赛马机制”的会议精神,为加强我校数学教学工作,三年级数学组本着从基础入手,扎实开展数学教学工作的原则,通过开展数学口算和笔算竞赛,促进学生计算能力的全面提高,为学生后续进行数学学习奠定扎实的基础,激发学生学习数学的兴趣。</span></p> 各班初赛选拔 <p class="ql-block">  经过各班热火朝天的初赛选拔,</p><p class="ql-block"> 每班最终确定10名学生参加决赛。</p> 竞赛开始 <p class="ql-block">  竞赛过程中监考老师尽责尽责</p> <p class="ql-block">孩子们个个胸有成竹,信心十足。他们专注地盯着每一道题,心无旁骛地运算着!享数学之美,品数学之趣。数学的智慧直抵笔尖,计算技巧灵活应用,每位同学都想为班级争光。</p> 比赛结束 <p class="ql-block">三年级组老师秉承着公平、公正、公开的态度,及时批改评分。</p><p class="ql-block"><br></p> 优秀作品 <p class="ql-block">计算竞赛比正确率比速度比字体工整</p> 比赛成绩 颁奖现场 <p class="ql-block">  决赛按分数由高到低评出特等奖🏅11名,一等奖🥇19名,二等奖🥈30名、三等奖🥉60名。(另外各班在初赛时可自主选3名学生颁发进步奖)</p> <p class="ql-block">培养、提高学生的口算和笔算能力是小学数学教学的重要内容。学生计算方法的掌握、计算速度的快慢、能力的提高、技巧的形成直接关系到以后估算和简便计算等方面的学习。因此可以说计算是培养学生数学能力的基础工程。在平常的教学中,计算相对于其它教学内容来说显得比较单调,因此我们想通过以赛促练的方式,一改以往学习计算沉闷枯燥,简单被动的状况,调动学生计算的积极性,激发学生学习计算的兴趣,培养学生计算的技能技巧,提高学生的计算能力,为后面学习打下结实基础。</p>

数学

学生

计算

竞赛

初赛

各班

学习

计算能力

教学

口算