回首过往奋进未来一一2023一2024第一学期数学组工作总结

安阳市殷都外国语中学

教学

课堂教学

教研

学生

数学组

教研组

活动

课堂

本学期

学习

站在2024年岁首，回顾一学期的教研工作，数学组在学校的正确领导下，按照学期初的工作计划，认真实践我校“八环”教学模式，用心开展教研活动，深入开展教学研究，更新教育教学观念，努力提高课堂教学效率，收到了较好的效果。现将本学期开展的工作做如下总结:
一、用心进行业务、理论学习，努力更新教育教学理念
本学期组织教师认真研读2022版《数学课程标准》，学习新理念,落实新课标，扩展视野，更新理念，提高数学教师自身素质。

二、用心开展教研活动
本学期围绕课堂教学研究，课题研究、学生活动等主要资料开展了一系列教研活动。
1.组织数学组教师积极参加学校第七届教学节活动，按时听课和讲课
2.对教学节活动中数学组教师的课积极进行评课
每位老师的公开课教研组提前布置，数学组成员共同参与听课，教研组评课时就教学是否符合我校课堂模式，教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透进行研讨，如教学重点是否把握准确，难点是否突破，教法是否得当，是否恰当进行全面的评价，是否以学生为主体，群策群力解决教学中遇到的困惑、难题。听评课活动促进了教学水平的提高。每次教研活动，本组教师用心参加，在点评研讨后，做课教师及时对课堂教学进行反思，使自身的教研潜力有进一步的提高
3.组织数学组骨干教师的示范课:在9月18日由闫小华老师承担《科学计数法》公开课教学，在10月30日由黄红霞老师承担《近似数》的公开课教学，发挥骨干教师的示范带动作用。
4.扎实做好数学教学质量提升工作，做好期中考试数学科目质量分析和反思，找不足，纠正偏差，不断改善教学措施，狠抓学困生转化工作和问题学生的思想教育工作；搞好期末考试前复习方法的研讨，为期末取得优秀成绩助力。

三、大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。
1.牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，用心实践和探索我校课堂教学模式，每一位数学教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求，切实提高课堂效率，真正在课堂上落实并实施“八环教学”。
2.改变学生的学习方式。
本学期教研组活动时，研讨教法的同时还研究学生学法，坚持课堂三站模式，课堂上树立以学生为主体的教育思想，提倡小组合作学习，通过师生互动，生生互动，组与组之间交流互助等学习形式以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，我能学，我会学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。
3.激励全组教师学习学生评价的多样性
　　对学生评价不仅仅要关注学生的学业成绩，通过找优点要发现和发展学生的多方面特长和潜能，了解学生发展的需求，帮忙学生认识自我，建立自信。

四、存在问题:
1.教研组活动次数不足，数学教师参加高一级教研活动和业务评比的热情不高。
2.教研组活动内容还不够丰富全面
3.对课堂教学方法研究的还不够深入
五、努力方向。
1.继续加强业务学习,学习新课标，钻研新教材，掌握新的教育教学观念，把新课程理念与课堂教学有机结合。
2.加强对培优辅差研究，服务课堂
3.加强教学方法的研究和探讨，提高备课、说课、上课的能力