<p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 一代栋梁从小育，“双减”教育向阳开。为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展。2024年元月12日星期五，青龙小学二年级的学生们以“游戏通关卡”的形式取代了过去传统的测试方法，打开了无纸笔测试的大门。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 结合语文学科特点，老师们设计了多种闯关游戏，小学生们都争当识字小能手、朗读小能手、背诵小能手、表达小达人。在语文乐园里，处处都是自信洪亮的声音，孩子们努力展现着自己的朗读、背诵能力。在有趣的活动中，展现着自己浑厚的课外阅读量，一个个干脆响亮的选择，都是对每一次语文学习的肯定。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第一关：词海拾贝（识字小能手）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 瞧！一个个词语宝宝根本难不倒孩子们！他们发音清晰，字正腔圆，收获了一个又一个词语朋友！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第二关：声情并茂（朗读小能手）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 朗读课文等你来挑战！你听！同学们朗读语句时脱口而出，自信满满，有的同学还能读得绘声绘色呢，吸引了我们的评委老师！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第三关：腹有诗书气自华（背诵小能手）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 看！小选手们认真严谨，抽取签条后，自信满满背诵古诗、名言警句、四字成语，韵律优美，抑扬顿挫，在趣味闯关的同时，感受到了诗词的魅力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第四关：能说会道（表达小达人）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 孩子们根据抽签，串说出一段段充满童真的语言，充分发展示了自己的语文素养。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 数学学科根据本学期课程，结合儿童的身心发展规律，通过“乘法口诀我最棒”“口算大比拼”“购物市场”三个趣味关卡，创设出具有过程性、全面性、发展性的综合测评方案。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第一关：乘法口诀我最棒</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 瞧，他们洪亮的声音，流畅的口诀背诵让评委老师不得不给孩子打赏5颗星！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第二关：口算大比拼</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 数的运算贯穿数学学习始终，口算能力是其他计算能力的基础，也是提高解决实际问题效率的关键。孩子们通过随机选题再口答的形式进行，在“玩中思”，不仅考查了学生的计算能力，还使学生在趣味答题中提升了自身的数学素养。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第三关：购物市场</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 人民币的认识在生活中有着非常重要的作用。本环节学生随机抽取生活中常见物品卡片，根据物品标志价格，说说自己怎么付钱。通过本环节的考核，初步培养了学生的逻辑思维能力和语言表达能力。同时也让学生感受到数学知识与生活实际的密切联系，体验到数学的应用价值。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 此次活动，在关注学生的学习过程和学习方法的同时，更加关注学生的综合素养。更重要的是改变了评价的形式，减轻了学生的学习压力，使得评价内容更全面，更灵活。活动的同时也开阔了老师们的思维，为今后的课堂教学和作业设计提供了新的思路和方向！学校将会不断推进测评改革，切实发挥评价育人的功能，助推学生德智体美劳全面发展！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">供稿：参与活动全体老师</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">编辑：卫亚娥 李亚妹</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">初审：周多娇</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">终审：苏增辉 李维</b></p><p class="ql-block"><br></p>