<p class="ql-block"> 伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，抓着学期末的尾巴，小班组于2024年1月12日上午进行了期末知识汇报。 回顾这一学期，我们感到很欣慰，我们付出的是汗水，收获的是孩子们的成长与进步。接下来，让我们一起来看一看孩子们的精彩表现吧！</p> 准备篇 <p class="ql-block"> 老师们根据本学期的教学计划以及小班幼儿的年龄特点，将集体活动、诗歌朗诵、歌唱、舞蹈、生活自理能力等形式与五大领域有机结合，使幼儿在情境中，兴趣浓郁、情绪愉快、勇于参与、大胆表现自我，其目的培养孩子们的身心健康、生活自理、社会交往、情感态度等各方面能力。</p> 早操篇 <p class="ql-block"> 美好的一天从早操开始，早操是孩子们一日活动的重要环节，是增强孩子们体质的有效手段，它不仅可以锻炼孩子们的身体，增强孩子们的体质，还能发展孩子们对动作的协调能力。瞧，孩子们认真的模样，可爱极了！</p> 古诗小达人 <p class="ql-block"> 孩子们徜徉在古诗词朗诵的快乐里，感受着优美的古诗词的文字美、意境美、韵律美。看！孩子们举手投足，都仿佛是天生的小诗人！</p> 科学小达人 <p class="ql-block"> 儿童早期的数学学习和发展是他们在周围环境的互动中自发或在成人的引导下习得数的知识、技能，发展数学认知能力的过程。幼儿通过感知、体验和操作活动理解数的抽象关系，在解决问题的过程中去运用自己所学的数学知识，逐步发展逻辑思维能力。</p> 自理能力 <p class="ql-block"> 自我服务能力是孩子独立性发展的第一步，是保证孩子全面发展的基础素质之一。自己穿鞋子是一种生活自理能力，这是孩子逐步走入独立的一个重要过程。孩子通过自己穿鞋子，感知鞋子的正反，培养双手小肌肉动作的灵活性、手眼协调性。还可以体验“自己的事情自己做”的成就感。</p> 欢乐游戏 <p class="ql-block"> 游戏是我们最爱的事情，在游戏中学习越学越开心！我们在游戏中学习知识，学会与人交流，学会如何面对困难，学习如何解决问题。我们在游戏中成长！</p> 荣誉时刻 <p class="ql-block"> 孩子们看到一张张金光闪闪、漂亮的荣誉奖状，脸上都露出了满足、自豪的笑容，当手捧着荣誉奖状，孩子们开心地高举荣耀，高兴地比耶！这是孩子们的高光时刻，我们一起见证！</p> <p class="ql-block"> 本次期末教学成果汇报，展现了孩子们一学期的进步和发展，同时促进了幼儿园和家长之间的沟通，为本学期的工作画上了一个圆满的句号。感谢家长们在孩子成长的道路上给予爱的陪伴与支持。新的学期，我们将秉承初心，继续与家长们携手同行，守护“灿若星辰”的孩子们！</p>