泗水县教研中心举行教师工作室年度工作总结汇报暨第四批工作室主持人业务培训

悦·享融合课堂工作室

为持续跟进对我县三批教师工作室自身建设及活动开展情况的调研，梳理我县各工作室2023年度工作开展情况，总结经验，查摆不足，发现典型，激励后进，搭建各工作室之间交流、研讨的平台，督促各工作室新学年更加高效地设计和开展教育教学研究活动，并带动全县广大一线教师更加快速有效地实现专业成长。同时，为使第四批工作室主持人了解工作室常态工作开展流程、要求及要点等。1月11日，县教研中心在洙泗中学开展了教师工作室年度工作总结汇报暨第四批工作室主持人业务培训活动。 　　活动由县教研中心单继荣老师主持，县教研中心尤继朴主任、部分学科教研员、各工作室主持人共同参加了此次汇报活动。 　　本次活动分四个阶段进行：工作室主持人年度工作总结汇报、汇报点评、第四批工作室主持人业务培训及下一步活动要求。 一、工作室主持人阶段性工作汇报 　　各工作室主持人围绕四个方面进行汇报：工作室一年来的建设与活动开展；工作室成员专业发展情况；工作室研究成果梳理；2024年工作简要规划。 　　一年以来，各工作室注重加强工作室自身建设，积极通过“专业引领、共同研讨、同伴互助”多种形式，以课堂为主阵地，开展研读课标、读书分享、理论学习、主题教研、大单元教学、听课评课、主题研究、线上研修等活动，在探索中前进，在前进中发展，在发展中提升，圆满完成了各项工作。一路走来，工作室成员用智慧和汗水演奏出一曲曲奋进的华彩乐章，在教学改革、教育管理、培养指导、成果推广和辐射等方面充分发挥了示范、引领、辐射作用。 　　第一批、二批工作室树立了良好的榜样，充分发挥了示范引领作用。 　　第三批工作室的工作也逐渐步入正轨，活动初显成效。 　　通过此次汇报活动，第四批工作室也明确了工作开展流程、要求及要点，大家在交流探讨中更加明确了工作室的具体实施与建设。 回首来时星满路，踔厉奋发向未来。各位主持人对2024年度工作做了全面、丰富、扎实规划。新的学期，各工作室将努力提升工作室研究特色，高效开展教育教学研究活动，带动广大一线教师快速有效地实现专业成长。 二、汇报点评 　　曹玉春、单继荣两位教研员对各工作室主持人的汇报给予了充分的肯定，他们指出本次活动各工作室积极参与、准备充分、研究扎实、活动丰富且活动成果显性，有力助推了青年教师的成长。同时两位教研员还对工作室下一步工作提出建议:1.把握工作室研究宗旨和目标；2.形成以解决问题为导向的研究机制；3.呈现以工作室目标为主线的活动；4.形成系统的、可复制、可推广的经验；5.制定和谐的激励机制；6.课题研究要扎根学校、扎根工作室。 三、第四批工作室主持人业务培训 　　巩学庆老师以《工作室建设与工作开展》为题作了精彩的讲座，巩老师从工作目标、研究方向、主持人职责、规章制度、运行机制、主要措施和预期成果七个方面，为我们明确了工作室常态工作开展流程、要求及要点。最后，巩老师还为我们提出了几点要求：1.研究要有文献支撑；2.利用好现有研究成果；3.聚焦问题，突出重点；4.与时俱进，立足课堂，紧扣课标；5.要有亮点，个性化发展；6.及时梳理研究成果。 四、下一步活动要求 　　尤继朴主任再次明确本次活动开展的目的，对各工作室活动开展情况进行了全面点评。同时对下一步工作开展提出六点要求：1.坚守工作室成立的初心；2.规范工作室成员管理制度；3.工作室活动以课堂为主阵地；4.建立健全工作室考核机制；5.杜绝工作室“嫁接”活动；6.工作室实行月初报计划、月末报总结制度。 　　学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。回顾这一年，我们是前行者，是学习者，更是探索者，大家彼此见证提升，分享收获的快乐。未来，工作室全体成员将满怀信心、勇于实践、躬耕教坛，在追求教育梦想的道路上继续砥砺前行，努力成为一支优秀的教师团队，助力泗水教育的发展。