研思致新，赋能前行——回龙寺镇中心小学2023年秋季校本主题研修汇报示范课

郑和老师

为积极推进校本研修活动，促进教师的专业发展，建设学习型学校和学习型教师群体，扎实推进教育教学改革，把“校本主题研修”活动落到实处。经过学校研究并报新宁县进修学校同意，各研修组推选出一堂精品研修课，做为本组校本主题研修汇报暨示范课活动。 研前有准备 　　“教而不研则浅，研而不教则空。”十个研修组的老师课前进行了充分的准备。 　　她们或借助经典，或利用生活实践，设置问题情境，融合“新课标”精神于课堂。教学没计环环相扣，课堂效果精彩纷呈，无不体现了老师们深厚的教学功底和高超的教学能力，他们身体力行诠释了“新课标”，为校本主题研修课堂教学提供了及时而高效的引领。 研中有碰撞 　　独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长。2023年1月，新宁县进修学校校长带领部分领导撷一份教育帮扶的情怀，来到我校指导校本主题研修示范课展示活动，聚力促进教师成长。 　　进修学校和学校领导们，观摩听课的老师们一个个准时到场，认真聆听。瞧，听课本上满满的记录，听到精彩之处还用手机拍下精彩的瞬间。讲台上教师授课生动，学生听得津津有味。授课老师以及学生展示精彩之处，聆听的老师会给予热烈的掌声。听，多美好的课堂啊。 研后有思考 一节短短40分钟的课，是教师传道授业解惑的舞台，是学生获得知识的海洋，用观摩者的学习感悟之窗，让我们久久回味。一节节展示课，给我们搭建了一个交流学习的平台，课后我们一起交流研讨，畅谈感悟，各自抒发自己的见解，互相学习，互相促进，聚力成长。这就是，校本研修的意义所在吧。 　　“拨云见日始得意，一树梅花树春。”新宁县进修学校的领导及听课的老师们，给上课教师重构梳理，探研修要义，就校本主题研修及课堂教学做了精彩的点评，为我们指明了具体的教学方向，更为了我们如何高效开展课堂指点迷津，提出了中肯有效的建议，让所有的教师受益匪浅。 　　本次校本主题研修示范课活动，不仅是一种学习，一种交流，亦是一种引领。仰高笃行，知新致远。 　　“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。”一次教研就是一次成长，教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。我相信，通过此次校本主题研修示范课活动，老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远。