开题明思路聚力启新程——记洪江市芙蓉小学课题开题论证会

丹丹

冬日遇暖阳，暖风抚人面。 我们欣喜地迎来了芙蓉小学课题开题论证会。 　会议由洪江市芙蓉小学教科室主任周霞主持，洪江市教研室主任肖卫和、洪江市教研室专家杨胜德、肖萍，芙蓉小学行政领导及课题组成员参加。 宣读课题立项通知 　　主持人周霞老师介绍出席本次开题论证会的领导和专家，并简要介绍了学校的基本情况。 本次开题的课题分别为：湖南省教育学会“十四五”规划课题——《信息技术融合下的乡镇基层英语学科如何培养听说能力的研究》；怀化市教育学会“十四五”规划课题——《信息化教育背景下基于微课技术构建小学语文高效课堂策略研究》；怀化市教科院“十四五”规划课题——《小学数学跨学科融合教学的逻辑及实践路径研究》；洪江市教育科学“十四五”规划课题——《小学低年级语文趣味化课堂策略研究》。 课题开题报告 　湖南省教育学会“十四五”规划课题——《信息技术融合下的乡镇基层英语学科如何培养听说能力的研究》课题负责人杨燕老师陈述课题开题报告，她从研究目标、研究内容、研究方法、课题实施步骤、主要成果、人员组成、目前实施情况等方面进行了阐述。 　　怀化市教育学会“十四五”规划课题——《信息化教育背景下基于微课技术构建小学语文高效课堂策略研究》课题主持人杨盛萍做了开题报告阐述，从课题研究的目标、基本内容、方法等方面详细阐述了课题组对课题的深入思考和研究的进展情况。 　　怀化市教科院“十四五”规划课题——《小学数学跨学科融合教学的逻辑及实践路径研究》课题主持人杨冬霞老师陈述课题开题报告，她从课题的选题、研究对象、研究内容、重难点、研究目标等方面进行了具体阐述。 　　洪江市教育科学“十四五”规划课题——《小学低年级语文趣味化课堂策略研究》课题主持人唐福冬从选题背景、研究现状、理论依据、研究意义、创新之处、研究目的、研究内容、研究方法、研究过程安排、预计研究成果等方面进行阐述。 专家论证指导 　　杨胜徳主任就怀化市教科院“十四五”规划课题——《小学数学跨学科融合教学的逻辑及实践路径研究》；洪江市教育科学“十四五”规划课题——《小学低年级语文趣味化课堂策略研究》。进行了论证指导。他希望课题研究要目标精准、落到实处，鼓励课题组成员一定要多读教育研究方面的书籍，逐步提高自身的教育理论高度。 　　肖萍老师对湖南省教育学会“十四五”规划课题——《信息技术融合下的乡镇基层英语学科如何培养听说能力的研究》；怀化市教育学会“十四五”规划课题——《信息化教育背景下基于微课技术构建小学语文高效课堂策略研究》进行论证指导。 领导发言 　　教研室主任肖卫和同志发言，对我校本次四个课题的成功立项表示祝贺，并对课题组成员们所做出的努力予以肯定，同时也提出了宝贵意见，强调各课题组要把课题做细、做全、做真，要与学生实际相结合，要与教育教学相结合。 校领导总结发言 　　芙蓉小学书记、校长姜雪日对这本次四个课题的研究的价值和意义予以了充分肯定，要求课题组成员要深入反思，不断创新，将课题研究落到实处，并强调学校将会在人力、物力以及财力等方面积极支持老师们的教育教研，以保证课题按时达到预期的成果。 　课题组成员们认真聆听着、思考着、记录着…… 课题组合影留念 　　本次的开题论证会让参会的课题组成员受益匪浅，专家的指导让大家明晰了课题研究的思路，领导的希望让我们倍感肩上的责任重大。相信在专家的引领下，校领导的支持下，课题组全体教师共同的努力下，我们课题研究工作一定会取得丰硕的成果！ 编辑：教务处、教科室一审：肖艳二审：易冬群终审：姜雪日