聊聊语文复习的那些事

汉中市南郑区石燕小学王英老师

　　期末季又到了，各科都开始了复习，语文也不例外。那么，语文该怎样复习呢？

　　我认为首先要抓双基。双基是什么？那就是基础知识和基本能力。尽管现在课程改革来到了大单元，大主题，但语文的基本性质不变，依然是工具性和人文性的统一。

　　依然要抓好听、说、读和写；依然要抓好字、词、句和篇。把基础知识落实好，把语文基本能力抓好，语文自然好。

我认为语文复习首先离不开课本。要复习生字和词语，要复习古诗词，要复习重点课文，要复习作文，要复习学习园地。虽然新课标要求用好教材，用活教材，但教材依然是学生语言学习的主场地，而且每单元的课文都是精挑细选，具有很强典范性，它们包含着编者对学生们，对祖国未来的期许。所以学生们一定要认真复习课文，切不可丢掉课本不管。

　　其次，跟随老师的指挥棒，把基本能力落实到位。每个学段的孩子在哪些方面提高能力，新课标都有规定，其实抓住了单元导语也就抓住了单元人文目标和单元语文要素。

为了落实好单元目标，老师们都会设计一些针对性强的练习题，所以同学们千万不敢偷懒，一定要认真完成。

　　最后，那就是综合练习。这个过程更重要，温故而知新，熟能生巧。经过综合练习，学生对整本书有了系统的认识，知识也得到了融会贯通，同时也能灵活使用。面对学期末测试就能轻松应对。

总之，复习要勤，要抓住重点，要有的放矢，切不可急躁而乱了方寸。

　　当然心态也很重要。复习阶段，作业肯定多点，再加上前面忘记了，个别学生就出现状况。学的好的心浮气躁，轻视复习；学的不好的却心急如焚，忧心忡忡。这两种态度都是不可取的。实际上，有计划的复习最重要。

学习好的，可以在阅读和作文上再提高自己，学无止境，现在必竟才小学，未来的学习路还很长，你只是目前可以而已，更要虚心学习。

学生相对中等的，那就要借助这次复习查缺补漏，力争抓住这个机会，让自己的成绩尽快提高。

学习落后的，那要量力而行，做到慢走但要稳，力争成绩有所提高。

　　总而言之，复习实际就是学生知识内化和整理的过程，也是一个能力增长过程，千万不能操之过急，也不能不重视，要有计划、有步骤的开展，其中改错要重视。