城南小学口才(1)班期末总结

城南小学

<p class="ql-block">  儿童时期是孩子语言能力的开发,特别是语言组织和表达能力培养的最好阶段。如果从小锻炼孩子主持的能力,可以增强孩子的自信心,提高孩子的心理素质,提升孩子的优雅气质,对孩子的前途将产生非常大的影响。因此城南小学一年级在周三课后服务中开设了口才训练班。</p> 形体训练篇 <p class="ql-block">  根据孩子们年龄和语言能力的特点,本学期从最基本的舞台形体入手,训练学生的站和坐的基本体态。</p> 语音训练篇 <p class="ql-block">  通过字、词、绕口令、儿歌和古诗词的朗读训练可以提高孩子讲普通话的水平:咬文爵字,发音更标准,吐词更清晰.锻炼孩子敢于当众表达的胆量,提升孩子的说话水平与演讲能力.克服恐惧感,从而改变孩子胆小害羞与内向的性格.</p> 口部操训练篇 <p class="ql-block">口部操是学习口才非常重要的一个练习步骤,让唇舌得到充分的放松和锻炼,这样才能使得每一个发出的词语更加饱满,圆润。</p> 表演训练篇 <p class="ql-block">有趣的表演训练及情景剧中的角色扮演,能提高孩子们的语音表达能力,肢体表现力,培养孩子敏锐的观察力、反应力与超强的模仿能力。</p> 课堂精彩篇 期末表彰篇 <p class="ql-block">  每上台表演一次,老师都奖励我们小红星一颗,最后根据红星数量评选出了“金话筒”、“银话筒”、“铜话筒”奖。看我们多棒!</p> <h1> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">金话筒奖获得者</span></h1> <h1> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">银话筒获得者</span></h1> <h1> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">铜话筒获得者</span></h1> <p class="ql-block">  “台上一分钟,台下十年功”,要想成为未来的金话筒必须从小苦练基本功。希望每位同学在寒假期间,每天大声朗读一首绕口令或一首儿歌;讲一个儿童故事;主持一场家庭春节联欢会。做到字正腔圆、谈吐自然、举止优雅。未来的你们一定可以成为舞台上最闪耀的明星!</p>

孩子

训练

金话筒

话筒

口才

获得者

能力

锻炼

绕口令

表达能力