<div>随着天气的变化,幼儿机体适应能力差,造成消化道、呼吸道等传染病的蔓延扩散,流感、支原体肺炎以及各类传染性疾病进入高发期。<br><br>为了幼儿的健康,保证幼儿园教育教学工作有序进行,幼儿园温馨提示大家:提高预防传染病意识,培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯,加强锻炼、增强体质,助力幼儿健康成长!<br></div> 一、什么是流感?<div><br></div><div>流感是由流感病毒引起的一种传染性强、传播速度快急性呼吸道传染病。"流感"不同于普通感冒,儿童是流感的易感人群,流感病毒分为甲、乙、丙三型,能够引起爆发流行的主要是甲型、乙型,其中甲型流感主要为甲1(甲型H1N1)和甲3(甲型H3N2)两个亚型。常说的甲流是指甲型流感病毒。每年的9月份至次年3月份,是流感等呼吸道传染病的流行季。<br><br>流感的症状有哪些:<br><br>发病会有高烧、浑身疼痛、乏力、支气管发炎等症状,但呼吸道症状较轻。幼儿患上流感后,食欲下降或没有食欲,有恶心、呕吐、腹泻等表现,精神状态较差,没有精力玩耍。如果有以上这些症状就要注意,因为你有可能已经被流感“盯上”了。<br><br>流感的传播途径有哪些:<br><br>飞沫传播:打喷嚏和咳嗽等产生飞沫,他人吸入后导致感染。<br><br>接触传播:含病毒的飞沫污染物体表面,手接触后,再触摸口、鼻等,经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜感染。<br><br>注意:在人群密集且密闭或通风不良的场所也会存在气溶胶传染的可能。<br></div> <br>二、什么是支原体肺炎?<div><br></div><div>支原体肺炎是由肺炎支原体感染引起的肺部炎症,可以累及支气管、细支气管、肺泡和肺间质。它主要通过呼吸道飞沫传播,其潜伏期为2-3周,一年四季均可发生,但通常多在秋冬时节。传染源多为感染肺炎支原体的患者、病原携带者,病原体经过感染者的呼吸道分泌物中排出,主要通过飞沫传播。<br><br>主要症状有以下内容:<br><br>发烧:儿童支原体感染多为呼吸道感染,如扁桃体炎等。支原体感染会引起一系列的炎症反应,就会表现为发热症状。<br><br>咽部不适:儿童在发病早期会出现咳嗽的症状,随着病情的发展,可能会出现剧烈咳嗽、憋喘甚至呼吸困难等,病情严重者可能会引起支气管肺炎。<br><br>精神不佳:支原体感染会导致儿童出现疲惫的状态,在生病期间易产生疲惫感,出现精神不佳的症状。当儿童出现以上症状时,可能是支原体感染导致,建议家长及时带儿童前往医院进行检查诊断,并在医生的指导下进行治疗。<br><br></div> 三、感染了应该怎么做?<div><br></div><div>1.孩子如果出现以上症状,应充分休息、多饮水,饮食应清淡、易于消化和富有营养。<br><br>2.避免送患儿入园。在日常生活中,教育孩子在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻,尽量避免用手直接捂住口鼻而造成手部沾染呼吸道分泌物。<br><br>3.发热的孩子要注意在家充分休息,以减少体力消耗,防止病情反复。患儿年龄越小,越需要休息。<br><br>4.每日在家做好体温监测,随时关注孩子的体温。<br><br></div><div>5.如已确诊传染病,要及时告知本班老师。<br><br>6.各类传染性疾病高发季节,要做到早预防,早发现,早隔离,早治疗。应对及时,有备无患。幼儿如有发热、咳嗽、咽痛等疑似流感样症状,请家长及时带幼儿就医。<br></div> 家园配合,共同预防,守护孩子的健康是我们的共同责任,虽然是传染性疾病多发的季节,但只要做到“早发现、早隔离、早治疗”,就能有效地预防流感、支原体肺炎以及其他传染性疾病,为幼儿的健康保驾护航。<br><br><br><br>