<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 书籍是培植智慧的工具。1941年，叶圣陶在《论中学国文课程标准的修订》中对“读整本的书”提到：“把整本书作主体，把单篇短章作辅佐。”整本书负载着文化，在阅读的过程中，学生自然就会受到文化的熏染。南阳市第三十二小学校师生积极付诸于行动，通过对整本书的教学研究来提升教育教学质量，促进我校学生综合素养的全面发展。2024年1月10日，我校开展了整本书共读汇报活动。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 踏花归来马蹄香——闻其香，见其味，分享独特阅读感受。本次整本书共读汇报课，我们三年级的师生，共同经历了风格迥异的阅读书目，分享他们在阅读过程中获得的感悟与成长。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 活动课上，孩子们用自己喜欢的方式分享了自己整本书阅读的收获。有的给同学们分享了精彩的故事内容；有的把自己读书的收获用手抄报的形式展示出来；有的孩子谈了自己的阅读感悟；还有的孩子用思维导图或画报的形式与同学们分享自己的读书成果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 阅读是一种终生教育的好方法，热爱阅读可以改变孩子的一生，使孩子终生受益，激发学生的阅读兴趣是课外指导的关键。水韵潺潺，滋润万物生灵；书香幽幽，培育芸芸众生。最是书香能致远！今后我们三十二小学的语文教师们将继续努力，和家长携手共创书香氛围，共建书香校园。涵养书香，成志少年！</b></p>