视导引领求精进，听课把脉促成长——郓城县教研中心到英才学校开展视导听课活动

郓城县小学英语

为更好地指导教师在新课标背景下打造真实高效的常态课堂，落实“新课标”课程理念和“双减”政策，形成互帮、互学、互助的良好教学氛围，提高教师专业素养，提升学校教学质量。2024年1月10日郓城县县教学研究中心主任王洪聚、县教学研究中心副主任张邦杰带领六大学科教研员来到我校听课调研，进行教学指导。我校党支部书记、校长宫兰臣陪同听课、座谈。 深入课堂听课 　　教研室的各位教研员深入各学科课堂，各位听课的教师认真听课，观察课堂的氛围，关注学生的学习状态，研究教师的教学方法。课前，教师们根据学生的学情做了充分的准备，认真研读教材，精心设计教案，悉心备课，课上环节紧凑，循循善诱，层层深入，学生全情投入，认真聆听，在老师的引领下互学互动，灵动高效。 语文数学英语物理化学地理课堂交流、分析总结 　　课后各位教研员与授课教师面对面反馈与指导，在肯定优点的同时也指出了教学中存在的问题，同时还就如何落实课程目标、如何挖掘教材、如何构建高效课堂、如何精准复习等问题提出了指导性意见，为老师们指点迷津。 教研员点评调研反馈、明确方向 　　郓城县教学研究中心主任王洪聚对教学工作的亮点给予了肯定，同时提出了期待和要求：要继续加强宏观管理和指导；抓细抓实教学常规，提高课堂效益；狠抓培优转差工作的落实；客观定位学生的认知水平；紧盯质量目标，全面施策，力争2024年中考取得优异的成绩。  郓城郓城县教学研究中心副主任张邦杰指出教学不仅要反映教学活动的结果，更要善于暴露得到这些结果的思维活动过程．要充分认识教学中暴露思维过程的意义，把握三个立足点，找准三个突破口，注重合理性、简洁性、系统性、主体性，善于在教学实践中暴露思维过程。老师们要有责任心和职业精神。 　　郓城县英才学校宫兰臣校长对县教研中心一行九人深入学校进行教学视导表示衷心的感谢，并针对视导组的反馈意见做表态发言：正视问题，增添举措，立行立改；明确任务，自加压力，持续奋战，全力以赴；重视研究，找准方向，科学施策，确保质量；研究学情，营造氛围，分层推进，砥砺前行。 　　本次视导工作务实、高效，不但促进了我校教师的专业成长，更是对今后学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。学校将以此为契机，认真落实县教研中心的指导意见，不断强化教学管理，打造高效课堂，切实提升办学质量。