你当像鸟飞往你的山

燕子

我是这般喜欢，静静的时光，凝视着静静的你，窗外树影流动，忽明忽暗，你不言我亦不语，微风轻轻从庞颊掠过，你会好奇转眸望我，那小眼睛一眨一眨，纷繁的时光就在那刻变柔软了，这样的恬淡氛围一直是如此美好与珍贵…… 一场美丽的缘分 　依稀记得你我初识，返校的同学们聊得热火朝天，就如参加集会般，而你的举动和大家形成了强烈的反差，你就安静坐在后排一角，和大家什么互动都没有，双手揉搓着纸团，就像一个做错事的孩子，沉浸某种情绪不可自拔。有好几次发现你推小眼镜时，就会伺机透过缝角，故意瞄上我这个新老师两眼，那小眼睛吧唧吧唧的，是多么逗趣！许多孩子都会从第一眼确定和新老师开启一段奇妙的新旅程，你的小心思，老师懂哈！上天冥冥中安排你我的一场相识，必然有其道理，接下相处的日子里，我非常期待我们有更多心灵的交响。 　　举个班牌，骄傲在飞扬。 窗边的回眸一笑。 暖暖的“高冷” 　开学后，你一如既往不搭理我。有几次，我轻轻走到你桌旁，半蹲贴近于桌边，满眼喜欢去读你，那一刻我多希望得到你的回应，多期盼你回赠我一个甜甜的微笑，可你一开始还是保持高冷无视我的存在，埋头专注手中的“杂活”，有时也偷偷瞥眼看我，或许，是我的友善博得了好感，我欣喜发现你的眼角看我一次比一次柔软了，这是一步又一步信任了吗？那小嘴角微微撅起，宠溺得不要不要的，好像在对我说：看就好了，不要碰这些东西哦。被别人所欣赏，你也乐于其中。那种感觉怎么形容呢，是我们甜甜的依赖吧，而下一秒这家伙又继续埋头苦干，沉迷于自己笔下的童话世界不可自拔。多少次，我只能乖乖“妥协”，再冒犯就会违反我们之间的某种约定，忽然想到了《珍珠鸟》这篇课文，而我就是那只捣蛋的“珍珠鸟”，你就是文中富有生活情趣的“我”。信赖往往创造出美好的境界，真好呀！ 　　体育课，你用不动声色的方式参与其中，有不合群的冷漠，有沉浸式的思考。 　好几次耍脾气时，你直接一屁股坐在教室后门地板，折起飞机自娱自乐，嘟嘟着可以挂油瓶的小翘嘴，向冒犯的同学做出无声的抗议，劝导的值日老师好言相劝也无济于事。一节课下了，所有的权威和规定你视若无睹，依然稳若泰山。这般定力，要是用在学某项技能，一定是出类拔萃的。 　　同学们悄无声息的爱在教室在校园流淌。 　校园做操时，我好想你也蹦蹦跳跳，向明媚的阳光泼洒那份专属你的快乐，广阔的蓝天大地也是属于你的呢，而你只愿意在阳台，楼梯，柱子边隐蔽的角落偷偷瞄瞄我们，同学们蹦呀跳呀，你独处的身影让人心中很是沉重。我去请你，你闪躲我，动员同学几人也拉不动你，周周如此，月月如此，一学期如此。渐渐的我察觉，你眼里有跳跃的星光，这是一种孤独的美，一种独孤的惬意，应该是人生的一种极高的境界，你在用“静”的力量唤醒沉睡的“动”的翅膀，虽然现在的你很抗拒大家的簇拥，但你悄悄用自己独特的方式参与其中，享受着传递的快乐，我非常乐意等待你这颗小种子在一点点萌芽一点点蜕变，而我愿是护助你成长的一棵大树。 　后来，你愿意跨出第一步，和同学们一起做操了，你准备很充分，完全看不出生涩。 　　平时的你爱耍性子，但只要是你喜欢的音乐，你必全情投入。 雨中小天使 　　好难忘雨中撑伞的你！雨天校园熙熙攘攘，你扭动着小圆腰从楼上缓缓而下，富有仪式感的先向迎接你的这场雨以微笑致敬，接着“啪”一声，美美的蕾丝宫廷伞一打开，你就犹如从音乐盒里跳出来的小公主，开始雨中华尔兹了，圆乎乎的你，随着“滴嗒嗒”雨点节奏落脚，划出灵动的弧线，舞步是那么顺滑那么柔美。你屏蔽这个时刻的喧杂，也无惧过往旁人的目光，专情于飞扬的内心。 这一刻，校园忽然就安静了，天空洒下的仿佛都是闪闪的彩粉，一定是的，你就是上天派来抚慰人间的美丽小天使。 流淌的爱 　　你的《牛郎织女》图，构图好，用色好，寓意更好，让人久久徜徉在美好中不可自拔。 　　我不止一次逮到你去办公室和我玩躲猫猫，办公室里的老师被你的举动逗笑了，那是老师最快乐的减压方式。 　　有时我研究你可爱的小指头时，你就很配合我的好奇心，不好意思娇羞的样子，就像点亮山野的含羞草。那些时刻，我秒间变成了你的小迷妹。最难忘就是你给老师送制作的小贺卡时，上面书写着笨拙的五个字“我爱曾老师”，我看后久久心情都在激荡。送完祝福，一溜溜跑得可快了，楼道的你，过道的你，像一只刚刚报喜的鸟儿幸福绵延…… 　　多夸夸你，你就会积攒着许多小快乐。 　　你明了老师的爱，所以我们有“无声胜有声”的默契。 　　今年秋游坐车时，征求你意见能否当你的邻坐，你点头跟小鸡啄米似的，愿意得不得了，还麻利地帮我收拾餐板上的垃圾袋和饼碎，尽所能让我放上更多的东西，获得更多舒适感。哈哈，老师被你照顾和接受，又幸福又有成就感。 　　本期末，知道老师身体不适，需小别一段时间，老师想和你拍照的念头你接收到了，你第一次愿意走上讲台和老师拍照。那一刻，有一道温暖的光就这么照进了老师心里。 别具一格的“霸气” 　怎么都不会忘记那一次次比赛你给我带来的震撼！一通知即将比赛，大家加班加点，忙里忙外加紧排练，你却坐在台下把自己当成局外人，抠个手指高高挂起，要不就像村口织毛衣的大娘，这手上的活织不完怎么也织不完，一副懒得看我们的姿态，平时让你上台排练好说歹说都不为所动，可真正上大舞台，我们班的大合唱，课桌舞，队形广播操比赛，你次次主动上场，一让你带队上场，气场全开，下巴骄傲抬高，大步朝向舞台，步伐稳健，毫不畏惧，立正站好，刚劲有力，就像奥运会进场的雄赳赳气昂昂的体育明星一样威武，而后开嗓唱歌，手随歌舞，娴熟劲道，飘洒自如，落落大方。我好纳闷，好纳闷，你都没有一次认真学过，你是怎么做到的呢？莫非是神力附体吗？唯一解释，你太热爱这个舞台了，热爱和同学们在舞台上一起为班级绽放光彩。 棋棋美好的舞台时光☀️ 　有几次，眼泪绷不住，夺眶而出，肆意流淌。我并不觉得难为情，眼泪是灵魂和情感丰盈饱满的体现，这是一次次见证，见证了这个可爱的小天使对爱的诠释和追求。 生命之感悟 　　一切事物都有其轨迹和相遇的时刻。我的小天使—棋棋，是怎样的缘分，让我们彼此惜惜相惜。有时看见闪烁星星觉得是你，有时看见掠过的鸟儿觉得是你，有时看见奶香的巧克力派也觉得是你。可能就仅仅一个你的微笑，就会让人对美好的界限向外拓展，目光所及是大地江河湖海，高山平原，锦绣人间…… 小天使，你不露声色的一路陪伴、参与、绽放光华，这恰恰好的温度，唤起了老师对多少生命体的热爱和崇拜，我五（9）班的每个孩子们都是瑰丽无比的佳作，都需要我用心，用情，用爱去拨动那生命中美妙的和弦。 世间温柔就如同春天的芬芳和蝉鸣一样自然而美好，来自于生命的馈赠，无处不在，我想，只要我们用心感受和接收，对吗？ 　　看着相片的你还有一起奔向辉煌的9班每个孩子，想到了《你当像鸟飞往你的山》这本书： ☀️每个人都有属于自己的山峰，你当如同小鸟纵情飞往，也终将会抵达属于你的那片山巅。如同塔拉，如同你我，如同这熙攘尘寰中寻寻觅觅的每个人。 送给棋棋还有和棋棋一般独特的孩子们：🌻没有人规定一朵花，必须长成向日葵还是玫瑰，所以我希望你要独一无二，要闪闪发光，要永远快乐。如果快乐是一场本领的话，希望你是那个最厉害的人。🌻没有人规定一颗心必须喜欢还是讨厌，所以我希望你要自主选择喜好，要接纳自己的不同，要永远开心。如果开心是一种幸运的话，希望你是那个最幸运的人。