展示自我，汇报成长——迁西县丰泽幼儿园2023年学期末五大领域汇报展示

迁西县丰泽幼儿园

时光荏苒，一点一滴汇成漫天闪耀星光，可爱的孩子们，一天天积累，一点点进步，于不经意间成长，于无声处绽放… 转眼间，在大家的欢声笑语中，本学期幼儿园生活接近尾声，为了让家长们更直观地了解本学期幼儿在园的生活、学习情况，我园以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，2024年1月9日-10日，以班级为单位，开展了期末五大领域汇报展示活动。 本次汇报涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。各班老师根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，结合本班幼儿年龄特点，以游戏、故事、律动、情景表演等丰富多彩的形式，向大家汇报了本学期保教工作完成的情况及孩子们所取得的进步。 健康领域健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。发育良好的身体、愉快的心情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习和发展的基础。 语言领域语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，对其他领域的学习与发展有着重要的影响。幼儿通过语言获取信息，并逐步超越个体的直接感知。通过教师的语言引导，进行简单的讲述。能根据故事图片简单的讲述故事、能根据语句进行仿编等形式，了解幼儿语言发展水平。《指南》中指出：“语言是幼儿交流和思维的工具”。本次语言领域的测评通过互动问答、讲故事、念儿歌等方式，测评幼儿的倾听、表达、阅读能力。在测评过程中幼儿能较好地回答老师的问题。幼儿语言能力的发展有较大的进步。 社会领域幼儿园社会领域的教学，以发展幼儿的情感、社会性为目标；以增进幼儿的社会认知，培养社会行为为主要内容，是幼儿教育中不可或缺的教育。问一问、聊一聊，用亲密的互动、真实的沟通交流，了解宝贝们社会交往及生活适应能力的发展。 科学领域在科学领域中，幼儿“科学”学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。幼儿通过观察、比较、动手操作、亲身体验等方式，体会到数学、科学与生活的紧密联系。 艺术领域艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式。每一个幼儿心里都有一颗美的种子，画一画，唱唱歌，做手工等都是他们表达自己对周围认知和情绪的独特方式。 汇报展示的活动内容丰富多彩，孩子们通过朗诵、操作、表演等多种形式，展示了本学期在五大领域的发展与收获。活动中，可爱的孩子们大胆展现自我、和同伴愉快合作，给我们带来一个又一个惊喜。丰富多彩的活动，寓教于乐的情境调动着孩子们的学习兴趣。从孩子们出色的表现中，能够看出老师们在这一学期中辛苦的付出和艰辛的努力。 汇报结束后，李莉园长对老师们的教学工作进行总结性点评，对各位老师的工作亮点提出表扬，肯定了老师们在班级工作中行之有效的思路和方法，并提出了一些建设性的意见和建议，鼓励大家在日后的教学工作中，继续坚守初心，做到教师眼中有孩子，孩子眼中有快乐！ 我园将进一步优化教育策略，为培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代儿童而不懈努力，让每一朵“花儿”都绽放，让每一个“生命”都精彩。