巧用思维导图,培养道法学科核心素养———东城学校道德与法治科组(副本)

甜甜

<p class="ql-block">  为了增强学生对道德与法治知识的学习能力和理解能力,激发了学生的潜力和创造力,提升学生的核心素养和自主学习能力。 东城学校道德与法治科组组织学生开展制作思维导图活动。</p> <p class="ql-block">  思维导图(The Mind Map)又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效,是一种革命性的思维工具。思维导图通常运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。</p> <p class="ql-block">  道德与法治课教学中思维导图的使用,能够有效形成核心素养思维,加深对核心知识点的感悟。</p> <p class="ql-block">培养道法学科核心素养,我们一直在行动!</p>