<p class="ql-block"> 一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美好心灵。在高尔基眼中，读书是求知者的面包；在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉。正所谓开卷有益，读书是我们提高自身修养的重要途径。</p> <p class="ql-block">为促进教师的读书热情，提升教师素质，营造书香校园，学校积极为教师们物色书籍，创造阅读条件。本学期，在通河县教师进修校及学校领导的组织下，为教师们购买了《奶蜜盐——家庭教育第一定律》一书，大家利用一个月的时间认真阅读，学校在2024年1月9日进行了全校教师读书分享活动。老师们结合教学实践分享自己在读《奶蜜盐》这本书后，对学生的教育理念、教育方式的转变侃侃而谈，畅谈读书感受和收获。</p> <p class="ql-block"> 用生命之初的“奶”，为孩子一生图上温暖底色</p> <p class="ql-block"> “奶蜜盐”，很有意思的一个名字，让人看了便要想一探究竟。原来作者笔下的奶，是父母要从满足孩子的本能需求开始，给孩子提供良好的身体和心理成长环境；爱的奥秘,不只是身体的陪伴,更是情感的长久“保持”，这是张文质老师《奶蜜盐》中的一句话。以爱为营养的“奶”，给孩子充足的原动力</p> <p class="ql-block"> “母亲跟孩子的关系，是一种天然的、本质的关系，甚至是神秘的、不可分割的。母爱的神秘之处就在于，它是最为亲密、牢固的，最不能由他人来代替的情感。”的确，生命之初的“奶”（爱的陪伴）对孩子们来说尤为重要。</p> <p class="ql-block"> 两岁之前“奶”既是一种真实的乳汁也是一种爱的象征。而后我们不仅不让“奶”缺失，还得让“奶”升华为“蜜”，这样孩子在成长过程中，才能把来自父母的鼓励，赞扬作为最重要的情感支持，进而探索出一个更奇妙，美好的世界。</p> <p class="ql-block"> 健康阳光的孩子，是被“蜜”浸润过的</p> <p class="ql-block"> 蜜，是父母的鼓励与肯定，让孩子认识与观察“好的世界”；甜“蜜”情感支持，让孩子认识与体察好的世界。“蜜”就是来自家庭的对孩子的关爱，相对于“奶”而言，父亲的影响力愈加重要，不可缺失。父母对孩子的认可、赞美、鼓励、支持都是“蜜”。</p> <p class="ql-block"> 父母如果想提供“蜜”给孩子，就要把注意力放在孩子的优势和正面价值上，这样才能发现更多的“蜜”，提供给孩子。如果我们表扬孩子善于思考，专注力高，擅长于倾听，同理心高，感受力强。那不就是把“缺点”转化成优点，把性格转化为长处，把花粉酿成花蜜了吗！</p> <p class="ql-block"> 生命之“盐”，让成长举重若轻</p> <p class="ql-block"> 生命之“盐”，让成长举重若轻这一部分，文质老师一针见血地指出:适当的“盐”，帮助孩子形成良好的品格，承担责任的意义，让他面对某种社会现实有足够的勇气去承担，去接收属于自己的任务，从而在锻炼中成长。 </p><p class="ql-block"> 盐，是父母要引导、促使孩子形成良好的品格与智识。这便是爱、赏识与教育。</p> <p class="ql-block"> 就像文质老师所说，学习孩子的成长是“慢”的过程，如同树木需要深深的扎根才能茁壮的成长。在孩子成长的过程中，我们要像阳光雨露般滋润孩子的心灵，给孩子添加足够的“奶蜜盐”。这样，拥有足够的生命滋养，孩子的身心才能更健康，才能走得越来越远。才能更加懂得如何获得幸福，拥有幸福的能力。教师们的精彩分享深深感动了每一个人。</p> <p class="ql-block"> 校领导对本次活动给予高度评价，并提出几点希望:希望通过开展读书分享活动，进一步推动了我校教师与书为伴，与经典为友，与同伴对话；希望通过读书促进理论素养的不断提升，专业智慧的不断积累，努力构建一支知识广博、业务精湛、积淀深厚、精神高尚的教师队伍！</p> <p class="ql-block">审核:史秀云 王继长</p><p class="ql-block">摄像:张晶</p><p class="ql-block">撰稿:姜红</p><p class="ql-block">发布:清河林区中心小学校</p><p class="ql-block">日期:2024年1月9日</p>