<p class="ql-block"> 独行者步疾，结伴者行远。班主任是班级管理的组织者、指引者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。班级管理工作一直是我校教育教学工作中的重点和难点，班主任作为班级特殊的教育工作者，学生成长的导师，任重而道远。</p> <p class="ql-block"> 为了学习优秀班主任的典型做法，进一步提升年级组团结协作、交流、创新能力，给各位班主任创建一个分享、交流、展示的平台。2024年1月9日利通区第十六小学举行了第一期以学“慧”管理 “育”见成长为主题的班主任沙龙活动。</p> 马校长致辞 <p class="ql-block"> 马校长说到班主任是天底下最小的主任，但在主任中他们一定是最能吃苦、最肯付出、最不计回报的主任，他们肩负着学生的希望、家长的希望、学校的重担、国家的重托，任何人都代替不了班主任对学生的巨大影响力。</p> 脖子接气球 <p class="ql-block"> 为了活跃活动气氛，体现团队合作意识和凝聚力，本次活动还设计了游戏环节。</p> 经验共分享 交流促成长 <p class="ql-block"> 在交流讨论环节中，各组发挥成员的集体智慧，针对本年级组工作中的亮点、存在的问题以及困惑展开研讨交流，并通过图文并茂的形式展示在这张白色大报纸上。各组还根据学生年龄特点和本组特色用心设置了温馨的工作坊名称、口号和理念。</p> 陪蜗牛散步工作坊 <p class="ql-block">工作室口号：用心育人，用情陪伴，用爱护航。</p><p class="ql-block">设计理念：牵蜗牛去散步，需要温润、良善、慈爱、悲悯，把成长的时间留给孩子。</p> 小桔灯工作坊 <p class="ql-block">口号：学“慧”沟通 “育”见幸福</p><p class="ql-block">设计理念：作为一名班主任老师要做好五方面沟通：与自我沟通、与学生沟通、与家长沟通、与组员沟通、与任课教师沟通。</p> 逐光工作坊 <p class="ql-block">设计理念：用光明照亮光明，用生命唤醒生命。</p><p class="ql-block">口号：心如花木，温暖而生。做有温度的教育，做有情怀的教师。</p><p class="ql-block">目标：构建阳光温馨班级，育德才兼备之人。</p> 蓓乐工作坊 <p class="ql-block">口号：萌动蓓蕾，快乐成长</p><p class="ql-block">设计理念：用耐心和微笑，等待每一朵花开。</p> 半亩方塘工作坊 <p class="ql-block">口号：“慧”爱学生 筑梦成长</p><p class="ql-block">设计理念：问渠那得清如许？为有源头活水来。我们要用一方塘水源源不断浇灌每一朵含苞待放的花蕾。</p> 心知工作坊 <p class="ql-block">口号：心无旁骛，见微知著</p><p class="ql-block">设计理念：专心致志做好班主任工作，要从细枝末节处入手。</p> <p class="ql-block"> 活动中学校领导和各任课老师也分别根据自己的学科特点分享了自己在教育教育工作中的点滴收获和感受，也充分认识到了班风建设与质量提升是密切相关的。</p> <p class="ql-block"> 最后，陶治宁副校长作了总结。班主任工作要以学生为根本，以身心健康成长为首要工作目标，将危机转化为成长的契机，一同为学生保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 经验在分享中增长，智慧在交流中生成。本次沙龙活动为班主任搭建了相互学习、交流、借鉴的平台，也给班主任工作带来了新的动力与活力，促进了班主任队伍的成长，获得了新的管理思路。未来，在见贤思齐中，相信十六小在所有班主任和任何教师的沟通、支持、配合下都能走得更快、更远、更坚定！</p>