<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策，促进学生综合素养的稳步发展和全面提升，切实降低学生考试压力，促进学生全面发展，洛宁明善小学部参照县教育局制定的非笔试测试方案，结合学情，对三、四、五年级学生进行了一场别开生面的非笔试测试活动。</p> <p class="ql-block"> 各级测试分为三个关卡，从单词、句子认读，英语歌曲演唱对学生进行检测。</p> <p class="ql-block">在老师的组织下，同学们排着整齐的队伍，认真倾听，自信对答。</p> <p class="ql-block">孩子们兴奋不已，自信满满，期待着这场不动笔墨的特殊考试。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 自信，源于平时的日积月累🍄</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 期待，源于考试的不同寻常🍄</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌾 孩子们收获了自己的快乐与自信</p> <p class="ql-block">为了准备此次非笔试测试，老师们先到外校观摩学习，再根据我校实际制定切实可行的测试方案，精心设计测试题目。</p> <p class="ql-block">依标而教，依标而测。小学英语课标指出：小学英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，使他们建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英语进行简单的日常交流的能力。在以后的教学中我们会更加注重训练学生的语音语调，提高其情境表达的能力。</p>