穿衣小能手秀出我风采——体育路小学一年级“‘双减’进行时，劳动我最行”主题实践活动纪实

我就是我

“五育并举，劳育为本”。为深入学习贯彻习总书记关于劳动教育的重要讲话精神，全面落实“双减”政策，加强对新时代青少年的劳动教育，充分发挥劳动教育的综合育人价值，树立体小学子劳动最光荣的价值观，锻炼提升生活自理能力，养成自己的事自己做的良好习惯。1月9日上午，体育路小学一年级在校党支部、教导处、德育处的精心组织下开展了“双减进行时，劳动我最行”主题教育实践活动之“穿衣服系鞋带”劳动技能比赛。 赛前准备周密部署 　　为提升五大工程，坚持“五育并举”，真正落实劳动教育，我校根据实际情况制定了《体育路小学“双减进行时，劳动我最行”主题教育实践活动告家长书》，创新开展劳动教育活动，家校共育一体化，分段对学生进行了不同层次的劳动要求，通过家校结合，以家庭为载体，让学生根据自身实际情况进行必要的家务劳动，在家长的引导下，掌握必要的生活技能。 班内初选全员参与 　　“凡事预则立” ，初赛在各班进行，经过前期的劳动实践，孩子们积极参与，经过激烈角逐，各班选出12名优胜选手参加年级组决赛。 直击现场组内决赛 　　动感的旋律，欢快的舞步，校大队委大队长陈兴辰一段街舞暖场，拉开了“穿衣比赛”活动的序幕。德育处何润主任主持了本次活动，学校党支部书记、校长王超亲切致辞。各班学生代表个个精神抖擞，信心满满，跃跃欲试。 　　在选手候场的环节，几个小小讲解员，笑容满面，向主席台款款走来，用甜美的嗓音，自豪地向家长们介绍了学校的办学理念、发展历史、校园文化建设等方面的内容，展示出体小人和衷共济、团结奋进的精神面貌。 　　“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”。穿戴整齐不仅可以体现良好的生活自理能力，更能彰显自己的文化素养。学校多功能报告厅是决赛现场，综合组部分老师担任评委，校委会部分成员是活动的工作人员，早已准备就绪。 　　随着裁判老师一声令下，小朋友们立马挥舞着小手，投入到比赛中。看！他们有条不紊地将衣服拿起，穿在身上，拉好拉链，再拉拉领子，整理好，整个动作一气呵成，看来平时在家的自理能力比较强哦；还有的小选手一边穿还不忘一边瞧瞧旁边小选手的穿衣进度，生怕被落下……有趣的样子惹得身后的小观众们捧腹大笑。 孩子们都在努力用自己最快的速度完成比赛任务，谁也不甘示弱，个个都是那么认真、那么可爱！看着他们熟练自如的模样，我们知道，劳动教育课程已经润物细无声地走进孩子们心中。 精彩回放—101代表队队 精彩回放—102代表队 精彩回放 — 103代表队 精彩回放—104代表队 精彩回放—105代表队 精彩回放—106代表队 精彩回放—107代表队 　　整个比赛扣人心弦，精彩纷呈。在评委老师的认真评选下，选手们荣获“劳动小状元”“劳动小榜眼”“劳动小探花”“劳动小能手”的光荣称号，最后校领导为获奖选手颁发奖状。这次活动的开展，对于全体学生而言，结果不重要，重要的是让孩子在体验中感知“劳动”的含义，在实践中体会“劳动”的辛苦，在收获中感受“劳动”的喜悦。通过真实的亲身体验，相信孩子们对“劳动”的含义有了更深的理解。 　　“人生在勤，勤而不匮。”比赛结束后，在场的家长代表纷纷发表感言，表示要密切配合学校工作，充分发挥自己在家庭里的言传身教作用，生活即教育，劳动即学习，家长们表示，以后要引导孩子尊重劳动，树立正确的劳动观，体验劳动的快乐。 知行合一笃行不怠 　　这次活动既是对孩子们平时生活自理能力的一项检测，也是学校落实“双减”实践活动的有效抓手。相信通过活动的开展，将能更好地引导孩子们从小养成“生活自理”的好习惯，在生活实践中做自己的主人。 劳动砺心志，实践促成长。体育路小学在未来的学习生活中，将继续积极开展劳动教育，坚持“五育并举”，知行合一，全面实施素质教育，落实“双减”政策，笃行不怠，促进学生健康快乐全面地发展。 图片: 肖秋月热心家长编辑: 张保华刘扬审核: 谭谦雯审签: 王超