<font color="#ed2308">美妙的寒假生活即将开启，伴随着新春佳节，中国的传统文化，家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等，都等待着同学们去寻觅，去收获。让我们在龙年的寒假里，一起成长吧！</font> 今年的寒假，桥北学校将以“厚植传统文化 涵养家国情怀”为目标导向，以“欢乐中国年”为载体，根据学科特点设计“童眼看中国”系列实践学习活动。 <h1></h1><h1> <b><font color="#ed2308">一、</font> <font color="#ed2308">实践活动： 了解中国“龙”文化</font></b></h1><h3> 2024年是龙年，请你和家人一起欣赏舞狮、舞龙、踩高跷、剪窗花等春节民间民俗文化时，了解中国龙文化。<br> 1.自己动手制作一幅龙的剪纸作品。开学时，大家展示一下自己的作品，一起欣赏剪纸艺术中中国“龙”的神威！<br> 2.积累含有“龙”的成语、俗语、谚语至少二十个，积累关于“龙”的三则故事。能说会背诵，并知道意思。</h3><h3> 3.制作一张有“龙”的春节贺卡，送给家人或朋友。</h3><div> </div> <h1><font color="#ed2308"><b>二、语文生活</b></font></h1><div><font color="#167efb"><b>（一）我是小小书法家</b></font><br> 书写内容：每天按照生字表的顺序书写一课的生字，各写一行。能力强的同学也可以练写下册的生字。书写时请用拼音田字格本。开学时，交给语文老师，比一比，看谁写字有进步。（小建议：可用对应的字帖练习，效果更好；书写时要做到写字“三个一”）。<font color="#ed2308"><br></font></div><h3><b><font color="#167efb">（二）好书点亮智慧，阅读陪伴成长</font></b></h3><div> 利用假期选择两本好书，每天坚持读一读，品一品，感受语言的魅力吧！ 只少写四篇阅读笔记（一二年级学生可不写阅读笔记）。并以故事的形式讲给家人听，锻炼口语表达能力。 不认识的字不懂的词要查字词典，增加识字量。<font color="#ed2308"><br></font></div><h3><font color="#167efb"><b>（三）经典诗词小达人</b></font></h3><div> 假期里让我们继续在诗情画意中增长智慧，陶冶情操吧！5-6年级同学积累背诵20首；3-4年级同学积累背诵15首。有能力的同学可以用诗配画形式分类积累，或者采用思维导图的形式分类积累。</div><div> 1-2年级同学积累10首古诗。</div><div> <font color="#167efb"><b>同学们，可以选择自己喜欢的课本之外的诗词，也可以背诵下学期课本中的诗词。开学后在班级展示背诵，并展示默写的这些诗词（写在作文本上）。</b></font></div><div><b style="color: inherit;"><font color="#167efb">（四）记录心动时刻</font></b></div><div> 在这辞旧迎新的时刻，你一定有很多想记录的瞬间，记录下这些生活中的美好的时刻吧！要求：三、四年级3篇作文（每篇不少于300字）；五、六年级5篇作文（每篇不少于500字）。题目自拟，可以用日记形式记录。</div><h1><font color="#ed2308"><b>以上四项活动中的书写作业，开学交给语文老师。</b></font></h1> <h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、数学生活</b></h1><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（一）我能行：口算、笔算、解决问题</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 请一、二、三年级同学每天完成自选口算、笔算各三题，解决问题二题。四至六年级同学每天自选口算、笔算计算题五题，解决问题三题。 在练习本上认真练习，写明日期（共练习30天）。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（二）生活数学我最爱：</b></p><p class="ql-block">生活中有许许多多有趣的数学，让我们一起去研究吧！</p><p class="ql-block">1.一年级：找找身边的数，例如：公共场所中的数、旅游中的数、家庭生活中的数（钟表、手机电话号码……）。</p><p class="ql-block">2.二年级：用尺子量出家中至少五种物体的长度，并记录下来。</p><p class="ql-block">3.三至六年级: A.同学们量一量并计算家中至少五种物体的周长、面积。把量得的结果，计算的过程和结果记录下来。（没学过面积的可不计算）</p><p class="ql-block"> B.上网调查2008年北京奥运会，中国、美国、俄罗斯、英国四国金牌数量，三年级学生用表格形式统计，四至六年级绘制条形统计图，至少提出一个数学问题，并解决。</p><p class="ql-block"> C.汇总本学期数学知识点：可以是本学期所学知识的思维导图，也可以制作某个重点知识点的思维导图。五、六年级学生必做，三四年级学生只整理汇总就行。</p><p class="ql-block"><br></p><h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);">以上活动中的书写作业，开学交给数学老师。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">四、英语生活</font></b></h1><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1.整理家庭成员称呼单词。</span><br></h3><div><font color="#167efb" style="">2.分类整理颜色、交通工具、日常用物品、职业、外貌类单词。</font></div><div><font color="#167efb" style="">3.口语练习，并以书面语言形式介绍自己 、他人（从年龄、外貌、性格、职业、爱好、日常乘坐交通工具等方面）。介绍不少于四人，</font><font color="#167efb">也可以配上精美的图画哟！（She/He has...She/He is a...She/He works in ...She/He likes……）</font></div><div><font color="#167efb" style="">4.以小报形式整理本学期各单元的知识点。</font></div><div><font color="#ed2308"><b>以上四项活动，三至六年级学生必须完成。</b></font></div><div><font color="#167efb" style="">5.有能力的同学背诵下学期课本中的单词，开学比比同学们的英语单词积累量。</font></div><div><font color="#167efb">6.五年级学生制作一张关于“春节”等题材的英语小报。六年级学生用A4纸设计制作一张英文海报，画一画你春节想做的一些有意义的事并用句型“I’m going to .....”写出来（高段年级）</font><font color="#167efb" style=""><b><br></b></font></div><h1><b><font color="#ed2308">以上活动中的1、2、3、4、6书写作业，开学交给英语老师。</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>五、文体活动</b></font><br>1.每天上午和下午必须做一遍眼保健操。<br>2.挑战自己，连续七天不玩手机。记录日期，家长签字。<br>3.每天跳绳100个，可分次分组完成。<br>4.原地高抬腿：10－15次/组，每天2组。<br>5.原地蹲跳起：5－10次/组，每天2组。</h1> 龙剪纸欣赏 孩子们，春节有很多习俗:剪窗花，贴春联，挂灯笼，放烟花，吃饺子，穿新衣服……处处都充满了节日的氛围。<div> 春节作为我们最隆重的传统节日，有着独特的习俗，春节文化也展现着独特的魅力，请你收集春节的习俗或者摘抄最有年味的春联，用心记录龙年的故事。</div><div> 希望你们合理规划自己的寒假生活，积极参与老师建议的以上活动，同时锻炼好身体。愿大家过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假！让我们共同期待春暖花开、繁华与共！</div><div> 行动起来吧，孩子们！</div> <h1><br></h1>