西许幼儿园2024年秋季招生开始啦!

依依

<p class="ql-block">  克井镇西许幼儿园以“蕙爱仁智 果敢拼搏”为办园宗旨,践行“让儿童站在园所最中央”的办园理念,以儿童为本,以生命为本,培育和挖掘幼儿各方面潜在的天赋,倡导“和谐 人文 创新”的园风,用公正的态度呵护孩子,用发展的目光欣赏孩子,用宽广的胸襟包容孩子,构建“蕙智”、“蕙仁”、“蕙达”、“蕙能”四大课程体系,让孩子从书籍中汲取仁智,在课程中内化品质,用坚强的意志不断学习、推陈出新,让每一个孩子向阳花开。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">办园宗旨:蕙爱仁智 果敢拼搏</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">办园理念:让儿童站在园所最中央</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">园 风:和谐 人文 创新</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">园 训:呵护 欣赏 包容</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">办园追求:每一个孩子向阳花开</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">即日日起,开始招收各年段的适龄儿童。</b></p><p class="ql-block">联系电话:赵老师18703909261</p><p class="ql-block"> 李老师15238709877</p><p class="ql-block">开学时间:8月15日</p><p class="ql-block">开学准备资料:户口本复印件</p><p class="ql-block"> 接种证</p> 优美的园所环境 <p class="ql-block">  <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">文化是幼儿园发展的灵魂。</b><span style="font-size:18px;">教学楼上</span>方置顶“蕙爱仁智 果敢拼搏”八个大字,凝聚园所的核心理念。一二楼外墙彩绘了孩子们喜闻乐见的图案,为幼儿创造更加温馨、舒适的环境。影壁墙标语“让每一个孩子向阳花开”,展现园所的教育理想、信念与追求。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> </b><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">"学习活动化,活动游戏化,游戏趣味化"是园所的课程追求。</b>园所修建了200平方的沙池,询比采购了500册图书、大型滑滑梯、攀爬网、攀爬架、转转椅、小龙滑车、小马跷跷板、摇摇马等玩教具,为每个教室配备了电钢琴、玩具柜、图书架等,极大满足了幼儿的一日生活。</p> 锤炼素养  创新理念 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">教师是教育的源头!</b><span style="font-size:18px;">我们锤炼素养,</span>创新理念。西许幼儿园在转型的初期,强调统一规范,促进了幼儿园的科学转型。2023年,我们升级教育理念,从统一规范转换为追随发展,从“教学模式”走向“游戏模式”,从“师本课程”走向“童本课程”,引导教师从传授者转变为观察者、陪伴着、支持者,从而促使孩子从被动学习转变为主动探究,让孩子越来越聪明。</p> <p class="ql-block">我们在园所营造比学赶超的氛围,铺路子,提供培训提升的机会,郑州观摩六一节目编排,省实验幼儿园参观学习。</p> <p class="ql-block">搭台子,搭建展示能力的平台,承担克井幼教月教研活动。</p> <p class="ql-block">压担子,锤炼过硬的专业本领,举行园所优质课比赛。</p> <p class="ql-block">树榜样,培树身边的先进典型。</p> <p class="ql-block">通过具体可操作的活动,促进教师从理论到实践的有效提升,为教育理念的落实提供源头活水。</p> 看见孩子  创新课程 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">课程是教育的骨血!</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">人生百年、立于幼学!</b>我们看见孩子、创新课程。我们将班本课程、园所课程课程与五大领域课程有机融合,促生孩子素养的提升。</p> <p class="ql-block">  “蕙智”课程包含领域课程与幼小衔接课程,解决的是幼儿智力启蒙的需求,注重落地、落实,每周总结本周所学,发在班级群、工作群,进行随机抽测检查。</p><p class="ql-block"> “蕙仁”课程包含家园共建课程与活动课程,这些课程的设计基于《指南》要求,融合不同的元素,有深度、有广度、有温度,给予幼儿、家长的是善良、正直、勇敢、积极、向上的心智需求。</p><p class="ql-block"> “蕙达”课程开设了少儿国学、童声口才、启蒙英语,手工美术、体质能游戏,每周重点落实一个课程,制作短视频,相互借鉴,促进师生的双向成长。 </p><p class="ql-block"> 园所中设立了“未来领袖演讲台”,周一升旗时给幼儿提供讲故事、颂经典、口才展示的平台。“蕙能”课程有效衔接中考体育技能,铆钉趣味篮球、花样跳绳、少儿舞蹈,训练孩子技能,注重孩子兴趣的培养,增强孩子信心。</p> <p class="ql-block">五大领域课程注重落地、落实,教师每周总结本周所学,发在班级群、工作群。</p> 突出活动  创新育人载体 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">活动是教育的花朵!</b>我们突出活动、创新育人载体。通过各种形式的家园共建,丰富活动,创新育人载体,提升幼儿园的办园品质。</p> <p class="ql-block">2月7日举行“朱砂启智,崇德上善”开学典礼,评选全勤宝宝。</p> <p class="ql-block">4月10日田园课程走进牡丹园,回归自然,拥抱春天。</p> <p class="ql-block">4月12日,远足课程走进盘溪河,锤炼幼儿毅力。</p> <p class="ql-block">5月8日,举行“别样花艺、感恩有你”手工活动,提高审美能力。</p> <p class="ql-block">5月13日,举行亲子手绘T恤衫活动,提高幼儿的责任感,善于向父母表达爱意。</p> <p class="ql-block">5月31日,举行蕙仁六一主题展演活动,享受被爱的快乐。</p> <p class="ql-block">6月21日,举行“浓浓粽香迎端午”活动,将传统文化的种子播撒在每一个孩子的心中。</p> <p class="ql-block">7月5日,举行“最初的相遇,最美的告别”毕业典礼活动,颁发毕业证书,给孩子满满的仪式感。</p> <p class="ql-block">9月28日,闯关摘月亮、猜灯谜、制作彩泥月饼、亲子舞蹈等活动,传承中华文化,促其生根发芽。</p> <p class="ql-block">12月22日,开展“情暖冬至,饺香满园”活动,颂、诵童谣、包饺子,真切感受传统节日的欢乐氛围。</p> 好吃好喝 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!</b></p><p class="ql-block">希望小朋友们每天高高兴兴的来幼儿园,吃的饱饱的,睡得香香的,开开心心的学习游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的乖宝宝。希望你们在西许幼儿园这片沃土里向阳花开,成为未来的英才。</p><p class="ql-block">老师们会秉承爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们,努力把我们的孩子培养成更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索,充满自信的“蕙仁”宝宝。为小朋友们充满希望、繁华似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教育就是人民,人民就是教育!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">奋进的西许幼儿园欢迎你!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">拼搏的西许幼儿园欢迎你!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">不负时代,不负华年!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三许民众一起向未来,转发给身边的朋友!</b></p>

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