专家指导赋新能凝思提优结硕果——广东省学前教育“新课程”市县科学保教示范项目专家结项实地考察活动

“广东省”学前教育教研基地（清远）

为深入贯彻落实广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目精神，切实增强项目研究的规范性、科学性、实效性，保证项目研究成果梳理完整、规范。2024年1月8日-9日广东省学前教育“新课程”市县科学保教示范项目《农村与少数民族地区幼儿园课程资源开发与应用》项目组特邀省级“新课程”项目指导专家华南师范大学教育科学学院副教授郑福明莅临连山和连南进行结项实地考察。项目主持人、清远市教师发展中心学前教育教研员唐碧清，“新课程”项目组成员、学前教研基地成员、连山、连州和连南公民办幼儿园及乡镇中心幼儿园园长、老师约200人参与本次活动。 实地考察细指导 　　郑教授走进连山壮族瑶族自治县金太阳幼儿园、连南瑶族自治县大坪镇中心幼儿园和连南瑶族自治县民族幼儿园，在项目实践园负责人的陪同下参观了幼儿园室内外环境，认真观察孩子们的游戏活动，感受孩子们积极主动、认真专注、团结协作的游戏状态。对各园区课程建设有了更鲜活真切的感受，并给予针对性的指导。 成果汇报展硕果 　　连山壮族瑶族自治县金太阳幼儿园园长董泽美从园所基本情况、本土资源融入幼儿园活动开发与应用的情况，结合一月一节、一班一品为主题的传统节日活动的实践研究以《壮之香瑶之美》为题进行分享。 　　连南瑶族自治县大坪镇中心幼儿园园长房仕玫结合坪幼课程开展的历程，从课程背景、课程目标、课程结构、课程评价和收获等作《时光不语静待花开》主题分享。该园莫金玲老师联系连南本土资源的开发与应用，分享了《探秘瑶乡生姜》课程案例。连州市实验幼儿园谭龙凌老师分享游戏案例《鼓风车的秘密》。 　　连南瑶族自治县民族幼儿园副园长肖粤围绕“瑶之美”课程的生态美、刺绣美、歌谣美、舞蹈美、食味美五个方面作题为《传承、探究、成长》课程建设汇报。 专家点评助发展 　　在实地考察和聆听汇报后，郑教授对项目组在农村与少数民族课程资源的全面开发、课程实施的全员参与、课程内容的全域渗透等方面给予充分肯定，并基于可持续发展理念，结合儿童持续共享思维，勉励项目组要继续把农村与少数民族地区的课程资源梳理、打造、转化，凝练成为园本课程，并进行推广交流。 总结提升谱新篇 　　清远市教师发展中心学前教育兼职教研员、清城区清飞幼儿园园长李琴作为教研基地代表以“三个看到和一个感悟”作本次活动总结，表示将继续构建共享低成本、高效益、有特色、可推广的本土资源课程案例。 　　广东省“新课程”项目专家结项实地考察活动，让各实践园在交流中拓宽了思路。项目组将结合专家的指导意见，继续躬耕科研，深挖课程提质增效，不断丰富和完善项目研究成果，牢牢把握高质量教育方向，进一步将本项目研究成果推广和辐射。 图片来源：“新课程”项目组文稿、编辑：廖小莲文稿审核：唐碧清、李琴