屯昌县教育研究培训中心关于组织教师参加"国培计划（2023)"--海南省中小学美术教师培训

关洁玲

根据《海南省中小学教师培训工作领导小组办公室关于开展"国培计划（2023)"-﹣海南省中小学美术教师培训项目的通知》要求，决定按要求组织我县中小学美术教师参加培训。 教师国培计划是一项旨在提高教师专业素养和教育水平的重要政策。通过参加教师国培计划我县各个参加学习的老师都收获颇丰。 开班仪式开展研修活动 1月4、5日为前往海口市二十七小学和琼山中学进行“交流访学”和“工作坊研修活动”。参观校园，感受育人文化、理念、办学方向及学校特色。了解学校教学改革实施情况，依照学段分组，观摩课堂教学活动等。 分学段观摩课堂教学小学课堂教学观摩 中学课堂教学观摩 屯昌县红旗中学关洁玲老师被邀请在琼山中学上一节有关乡土资源开发的展示课《“鞘”皮编结艺术》。受到众多老师的喜爱，有的老师课后还在细细交流，设想着运用到他们学校，提高同学们对乡土资源及传统文化的认知，同时培养同学们对家乡的认知与热爱。 对槟榔鞘皮艺术颇感兴趣的老师及同学们。 专家讲座 施琼英老师力挺我县课题研究有条不紊。 与施琼英老师合影留念 专注学习的你我他 【结业仪式】17:00-17:30 ，举行结业仪式。流程：1，参训过程回顾2，颁发优秀学员证书3，优秀学员发言发言顺序：刘逸杭-尹晓燕-高天娇-徐鹏宇-李晓凡-温海萍-云雪梅-陈鹏家-张志文-符连连-叶心怡-周运禄-林道诚-陈凤娟-苏园-温青松-姚仕海-王瑞瑞-关洁玲4，分组颁发参训学员结业证书，进行结业合影 优秀学员颁奖优秀学员发言学习心得 关洁玲老师心得：此次活动精彩绝伦，堪称是饕餮大餐！有从宏观规划教育教学，还有非常接地气的，一步步引领。首先，通过施琼英老师的《中小学美术校本课程的开发、实施与创新》讲座，让我感受到施老师的美育教学历程是实在、实际、实用的，每一步都走得那么坚定与精彩。她从一个普通的美术教师讲起，如何一步步地成就了她今天丰硕的成果，让在座的我们看到了成长的希望。同时也让我对开发“槟榔鞘皮艺术课程”有了新的思路。更好的规划课题的实施步骤。其次，何素丹老师的《数字传媒艺术——沙画》讲座，是一场别开生面的艺术盛宴。在场的每一位听众，都被她那灵动的手法、深厚的艺术造诣所吸引，沉浸在那流动的沙画世界中。最后，感谢国培计划提供的展示平台，让我展示《“鞘”皮编结艺术》一课，通过这节课，我发现好多乡村老师们对鞘皮艺术很感兴趣，也更加坚定了自己继续开发《槟榔鞘皮艺术课程》的信心和决心。我相信在未来的教育教学研究中，我会更加努力地专研。 王海宝老师心得：通过这次“国培计划”项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，国培项目不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的洗礼和思想的碰撞。在这里，我们深刻感受到了教育的力量和职业的魅力。我们将以更加饱满的热情和更加专业的态度，回到自己的工作岗位，将所学运用到实践中，为推动教育事业和社会发展贡献自己的力量。 李蔚华老师心得：2024年1月3日开始，海南省教育研究培训院主办，中国教育电视台承办，“国培计划（2023）”海南省中小学美术骨干教师培训研修。这次培训中认识了我国沙画领军人物何素丹老师，面对面感受沙画艺术的魅力。何素丹老师把我们引入一沙一世界。何老师主要从沙画的概要、沙画的背景、沙画艺术介绍、沙画的工具、沙技、沙画的应用等几方面进行详细的讲解。沙画是一种既古老又时尚的艺术形式。现代沙画艺术融合舞台表演及视听媒体技术展现出强大的艺术生命力，在网络助推下呈现出异常繁荣的景象。数字媒体时代沙画艺术的创新实践研究，分析数字媒体时代下沙画的艺术特征及发展趋势，揭示数字媒体技术赋能沙画艺术创新的方法策略。这次培训的内容非常丰富，即了解了教学评一体化在教学中的重要性，又学会了传媒艺术沙画的特点，本节课既听了何老师的讲授又欣赏了和老师的现场沙画作品，收获满满。 常润田老师心得：2024年1月3日，我有幸参加“国培计划(2023) ”——海南省中小学美术教师培训项目，这次中小学美术教学培训的宗旨是提高美术教师的专业素养和教学能力，推动美术教育的改革与发展，培养学生的美术素养和创造力，促进美术教育的均衡发展。认真聆听了各位专家老师的讲座，深刻体现了大师成长之路与风范，诠释了前沿的教育教学理念，为我们一线教师指明了方向。让我印象深刻的是由大连市高新区教师进修学校郭红君校长做的讲座《新时代背景下的教师专业发展》，郭校长为我们分析了大环境下的人口问题以及转型中的中国经济，以及当前科技巨变下，教育人该如何乘风而上，以信息技术助力教育教育工作。在讲到国家对新课程校本化实施方面，郭校长从校本化实施——大单元设计，核心素养建构的6大模块逐一讲解，跨学科教学将各科核心内容紧密结合，缺一不可。讲座紧密联系教师教学实际，内容丰富多彩，让人意犹未尽。通过这几天的培训，我们不仅在专业素养上有了不少提高，而且还结识了各地的优秀同仁。这些宝贵的经历和知识将会成为我们职业生涯中宝贵的财富。国培项目不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的洗礼和思想的碰撞。在这里，我们深刻感受到了教育的力量和职业的魅力。我们将以更加饱满的热情和更加专业的态度，回到自己的工作岗位，将所学运用到实践中，为推动教育事业和社会发展贡献自己的力量。 平涛老师心得：时光易逝，为期8天时间的紧张、充实而又愉快的学习生活，结束了。用一句话来概括此次学习的感受，就是：收获了知识，增长了见识，拓宽了视野，获益良多。现结合自己的所学所获，特别是尹文涛专题辅导讲课，提出"基于素养导向的教学评一体化数学"的殷切希望，立意高远，意味深长；郭红君作了《新时代背景下的教师专业发展》专题报告，引发自己很多深层思考。海口市第二十七小学和琼山中学参观之行，既领略了访学交流发展取得的巨大成就和丰富经验，又上了一堂生动的文化教育课，感受了奋斗历程，也使自己更加坚定了理想信念。总之，通过参加这次学习培训，让我坚定了信念，从中也感悟到了只有不断学习、不断进步，才能更好的履职担当。回到单位后，我将继续把学习作为推动工作的内生动力，坚持自我学习，自我提升，用孜孜不倦的学习不断提升能力素质，用踏踏实实的工作成效检验学习效果。 冯丽贞老师心得：一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点；一个有多成功，看他与什么人相伴。为期7天的国培学习，我收获颇丰，感想颇深。我们相约相聚海南省海口市琼山区凤翔街道中山南路维也纳国际酒店（海口高铁东站店），开启了“国培计划(2023)-海南省中小学美术骨干教师培训项目”。沉浸式的7天学习，收获颇多。国培研修时光是充实的，丰富的课程让我们结识了众多名师专家,树立了新的教育理念；国培研修的时光是宝贵的，借助研修进行了反思，找到了前行的方向和底气；国培研修的时光是深情的，来自海南省全省多地志同道合的百余名学友共聚一堂，思维碰撞，朝向教育“明亮的地方”；国培研修的时光是强大的，内心深处的许多信念，安安静静又轰轰烈烈，当下,教育正处于“双减”和“新课标”背景下的“素养时代”。虽然教育改革艰难，但小学教育一定是那个最诗意最浪漫、最广阔的精神牧场。通过这次学习，我更加深了对新课程改革的理解，将在今后的教育教学实践中我会努力学以致用，调控和反思自己的教学行为，总结经验，教育教学教研水平及自身素质会不断提高。 吴涛老师心得：本次培训，以提升美术教师教材理解能力和课堂教学能力为目标，本着提高教师思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面的综合素质，提高教师的知识水平和教育创新能力，安排了丰富的学习内容。本次培训理论与实践相结合，学习与交流相结合，给我的思想注入了新鲜的血液。通过这次学习使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀的美术教师的差距所在，我将以此为起点，不断的反思自我，促使自己不断成长，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。 郝高松老师心得：2024年1月3日到1月9日，我有幸参加了“国培计划（2023）”——海南省中小学美术教师培训项目。在这期间，我们认真地聆听了各位专家的讲座，郭红君教授为我们讲解新时代背景下的教师专业成长，任丽伟教授的“强素养尚师风守护学生”三个健康主题讲座让我们重温中华师道，何素丹教授带来的沙画艺术让我耳目一新……还吸取了多位优秀教师的先进经验以及观摩了多节优质课等等。这些活动都是我们美术教师所关注的领域，是我们发自内心想在这次培训中能得到进步的内容。在这次培训学习中，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，可谓受益良多。整个培训学习，从教授的讲座到一线教师的经验，从专业的理论到精典个案的解析，都让我收获着、感动着、反思着……...让我感受到，这不仅仅是一次专业培训，也是一次心灵的洗礼，是一次精神的盛宴，蕴含着丰富的人生哲理。 王绥和老师心得此次集中培训中让我受益匪浅，不仅使我个人在自身的专业理念认识上有了更新提升，而且在教育教学课堂执教理念也得到了更为先进高效。同时，在《新课标背景下美术课堂教学改革刍议》里，使我更清晰深刻的领悟到了“什么是专业核心素养”和“专业知识、专业技能、专业能力与专业（学科）核心素养”的关系的重要性、决定性。 刘恒材老师心得：经过为期一周的美术国培学习，使自己充分认识到美术教育教学工作的重要性，美术对学生的成长，发展和适应社会生活的能力都起到至关重要的作用。在学习的过程中充分完成了学习时间，认真完成各项作业，目标任务，学习专家的经验，借鉴同事们的教育教学方法，为自己的教学实践活动也有很大的帮助和提高。学习美术，感受生活，热爱生活，带动学生，培养学生细致观察身边的生活，在生活中发现美，并通过美术作品表现。 徐月岩老师心得：经过为期七天的学习，使我收获颇丰，内心充满了感恩，感恩有这样的机会参与学习，也感谢项目组以及授课老师用心的准备，下面是我对本次培训的回顾和总结。本次培训共有八位专家级别的大师，或从自身成长，或站在更高的视角和我们进行了分享学习，让人心生敬佩，又让人心驰神往，犹如加了95汽油，能量满满，对前行的路充满自信。其中有一些专家大师让人印象深刻，如美丽智慧的施琼英老师，她很接地气的讲座使很多人有共鸣，同样的境遇.同样面临的问题，很多人困于境遇，躺平，但施老师根据实际情况利用现有资源一点，一点地走出了一条自己的路，成就了自己，更是切切实实用美育化了一批又一批的学生，她在用她的经历告诉我们，别抱怨，别沮丧，作为师者，要善于发现美，也要善于挖掘美。用美去感染去润育我们的学生，还有李少珍老师，也让我印象深刻，李老师每是语文学科教师，但学科之间有些知识是相通的，她给我们播放了美术课堂数学视频，告诉我们美术课堂中要融入思政教育。在美术课中进行爱国主义教育，并通过美术案例设计的详细分析，让我们知道如何去完成一个案例设计的编写。总之，这几天的培训，我们观课、思参、追录教育的方向，这几天；我们研讨、碰撞、萌生智慧的力量。这几天，我们反思、撰稿、编美篇，实现优质资源共享，我们满载而归。 孙泉老师心得：作为一名美术教师，有幸能参加这次骨干教师培训，因为有许多优秀的老师在一起交流学习，这样能更好的促使自己进步。美术是一门艺术学科，它是一种文化，更是人类的一种探索活动，主要培养学生认识美，欣赏美和创造美的能力，让学生在生活中能够体验到美，感受到美。教师是学生活动的组织者、引导者和创造者，要能根据学生的具体情况，对教材进行加工，有创造性地设计教学过程，要正确认识学生的个体差异，因材施教，使每个学生都在原有的基础上得到发展，要让学生获得成功的体验，树立良好的审美观。美术教材涉及的内容十分丰富，也与我们的生活是密切相关的。因此，教师应充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的美术知识应用到生活中去，以体现美术在现实生活中的应用价值。美术活动课是培养学生主动探索与合作学习的重要途径，是培养学生将所学的美术知识与自己生活相结合，学会应用所学的美术知识解决实际问题的能力。通过紧张的培训学习、浏览、点评学员作业、让我收获不小，在大家精彩的言论间流连，在各位老师思想碰撞的火花中找灵感，使我真正体会到作为一名美术教师要具备的教育教学方面的知识技能、素质涵养的要求是非常高的，而要达到对一个美术教师的合格要求，需要教师不断加强理论学习，不断在教育教学中把学到的理论知识运用于教育教学实践。在教学中做到精心备课、采用灵活多样的教育教学方法组织学生参与学习活动，不断提高教学能力。 总之，通过培训学习，我的确转变了学习观念，深感学习的重要性，通过培训促进自己的专业知识和理论水平的提升。我将把培训所学的理论、经验用于教学，以全新的工作之热情更努力地投入到教学中去，使我们的美术课堂教学再上新台阶！