<p class="ql-block">为进一步贯彻落实《指南》精神，助力教师树立课程意识，智慧捕捉一日活动中的教育契机，切实支持幼儿深度学习与发展，扎实推进教师专业成长,第一实幼开展优秀课程故事评选活动。</p> <p class="ql-block">幼儿园组织教师通过网络资源，学习张燕凯老师的《幼儿园课程故事解读与分析》和王春燕老师《幼儿园课程故事分享》等讲座，进一步了解幼儿园课程故事的内涵与特质。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">经过初选，幼儿园借助教研团队研修的力量，帮助入围教师梳理课程故事的推进脉络，从故事中能看到幼儿经验的提升和拓展，让整个故事更有立体感。</p> <p class="ql-block">1月8日下午，第一实幼举行现场课程故事分享比赛，教师们结合幼儿年龄特点，追随幼儿兴趣，链接幼儿日常生活，挖掘身边各种资源，细心的观察、捕捉教育契机，以偶发事件、生成课程为切入点，以ppt的形式图文结合，将一个个精彩的课程故事向大家娓娓道来。</p> <p class="ql-block">赛后，评委老师对课程故事分享进行现场点评，评委们肯定了每位教师的教育观、儿童观正在不断的转变，能关注幼儿、追随幼儿、充分利用周边资源，关注幼儿兴趣点，关注课程的连续性，以及幼儿经验的获得与发展。</p> <p class="ql-block">通过本次课程故事比赛，进一步拓宽了老师们对课程故事的建构、实施和推进能力。我们将立足本园的课程资源、从孩子的生活出发，跟着孩子的脚步去发现课程中有趣的故事。相信在课程实施过程中，孩子的主动性和坚持性，将与老师们的专业性进行“爱的相遇”，实现师幼共同成长！</p>