手机管理 <p class="ql-block">周末或假期学生手机使用问题是家庭教育面临的诸多“痛点”之一，也是破坏亲子关系的“头号敌人”。那么，家长应该如何应对孩子的手机使用问题？2023年12月7日，我校特邀山东省优秀班主任张立亭和各班家委会主任会，专门对手机问题进行讨论宣讲。</p><p class="ql-block"> 在讨论过程中我们发现，居家学习期间，无限制地使用手机是影响学习效果的关键因素，也是破坏亲子关系的“头号敌人”。</p><p class="ql-block">目前，学生在校期间的手机管理均较为严格，很多孩子在居家期间养成了依赖手机，沉迷网络的坏习惯，他们往往不爱社交、不爱运动，进而身心均受到恶劣影响。可以说，面对手机，学生管不住自己，家长不敢管，不知如何去管。居家期间如何管理孩子的手机使用问题，是家长对家庭教育指导的最迫切的需求。</p><p class="ql-block">针对此种情况，张立亭校长提出自己对手机的管理建议：</p><p class="ql-block">一、想要管理好孩子居家的手机使用问题，家长要坚持原则，以人为本，换位思考，要敢管，更要会管。</p><p class="ql-block">二、制定家庭手机使用契约</p><p class="ql-block">管理孩子使用手机的前提是家长做好示范。家长应该采取沉浸式管理的形式，把家庭中每一个成员的手机使用都囊括进来进行管理。孩子进入中学之后，自我意识更加突出，并且这个年龄的孩子对平等、公平的渴望尤为强烈。家长在管理孩子手机使用时尤其要坚持平等的原则，把孩子当成一个平等的家庭成员对待，要求孩子做到的，家长尤其要做到，使用手机更应该以身作则。很多家长自己就手机不离手，严重依赖手机，又如何有底气去对孩子使用手机情况“指手画脚”。</p><p class="ql-block">家长要和孩子一起共同商量、制定一份大家都能接受的手机使用契约。</p><p class="ql-block">三、精心规划多彩居家生活</p><p class="ql-block">孩子无节制使用手机的主要原因在于手机网络上的内容极富吸引力，让其欲罢不能。所以，家长只有规划出更加精彩的学生周末生活，才能将孩子从手机的世界中“拽”出来。家长帮助孩子养成良好的社交习惯，关注孩子的朋友圈子，让孩子有更多可以与同龄人交流互动的机会。</p><p class="ql-block">四、对于难管的孩子，家长上交孩子手机，由学校统一管理。</p><p class="ql-block">中学生的主要任务是学习，而手机上的社交软件、游戏等会让学生分心，无法专心学习。此外，手机上的不良信息也会对中学生的心理健康产生不良影响。为了保障学生的身心健康和学习成绩，学校建议家长将学生的手机上交到学校，同时，学校也会加强对学生的管理，杜绝学生在校期间使用手机的问题。</p>