“一季勤耕耘，恰似繁花开”——六年八班班主任工作总结

陶陶

辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。时间过得飞快，转眼间这学期即将过去，忙忙碌碌的校园生活依然多姿多彩，每件事情都见证着我们的成长......六年八班的孩子们就像一颗颗小星星，在浩瀚的宇宙中，有着自己独特的光芒。而作为老师，父母的我们，能做的就是守护好这一颗颗小星星，引导和陪伴他们快乐健康成长。给每一个孩子散发光芒的时间和机会，用心，用情，用爱温柔以待。 班主任在六年级阶段的工作重点和中心任务：加强学生思想教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。本学期，在校领导的信任和鼓励下，在各位老师的支持和帮助下，六年八班成长了不少，也提高了不少，现将本学期工作总结如下： 一、抓好学生的思想教育 　　学生的思想教育是重中之重，每周一都举行主题班会，对学生进行深入的思想和安全教育，培养学生好的思想品德和好的行为习惯。 二、培养学生良好的习惯 　　学生良好习惯的养成是顺利开展班主任工作、形成良好班级体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此在本学期的班主任工作开展过程中，我继续从学生的思想教育助手，重点培养学生各方面的良好习惯。 实施值日小组轮流制，搞好班级卫生。要号召他们不乱扔废弃物，摆好桌椅，久而久之，养成习惯。 班级的日常工作扎实落实、开展。抓好眼操、冬季阳光长跑活动及雪天室内间操。为学生的学习创设良好的环境氛围，为学生的健康成长奠定了坚实基础。 　　板报也是德育教育的一方重要阵地。落实每月一主题要求，图文并茂，都是宣传最有效最直接的途径，在潜移默化中，使学生受到教育。 三、教学与工作 　　学生的天职是学习。因此，本学期我多措并举抓学习。规定入班时间，强调早午课前时间的充分利用，规范课上学习行为，制定学习目标，落实班级表奖，促进学生学习积极性，一定程度上转变了班风、学风。 　　六年级只剩一年时间就要面临毕业考，学习是我们的重点。教学工作中需要培养学生的学习兴趣，端正学习态度。本学期我有目的地向同学们渗透了这学期的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并且利用一切可以利用的时间抓紧学习。 　　抓课前预备：俗话说："良好的开端是成功的一半"，一节课的课前预备十分重要，督促他们做好课前准备，养成良好的课前预习习惯，要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。 　　课堂是学生获取知识和培养能力的主阵地。这学期，我在关注课堂方面狠下功夫。为了上好每一节课，在课前，我认真钻研教材、吃透教材，坚持每一课都是“有备而来”，并结合本班学生的实际，采用灵活的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。 加强写字指导，提高学生的写字潜力。重视学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐姿，课下也会严格要求学生认真书写。让孩子们能真正拥有一手拿的出手的好字。 　　语文教学必须重视积累运用。只有学生对知识有了一定的积累之后，才能灵活运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。选读优秀日记或摘抄。通过在全班朗读学生自己书写或自主搜寻的精彩文章或段落，激发学生主动进行课外阅读的兴趣，在增加学生阅读量的同时，学生必然也收获了许多东西。 四、家校共育 　　家长是学生教育的重要力量。家校共育才能取得良好效果。本学期，我平时注重与家长的及时沟通交流，解决所遇到的教育问题，配合召开好家长会。交流孩子在校的方方面面表现，强调安全，明晰形势，提建议要求，确保形成合力，达到理想的教育预期。 五、深入学生，发挥小助手能力 　　深入学生，亲近了解学生做学生的朋友。针对学生的特点以及存在的问题，我总是寻找时间、寻找机会、接近学生，了解学生在学习生活中存在的问题，从生活上、学习上、体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。 　　在我们班里，小助手特别多，每一个学生都有自己帮助班级、帮助老师的能力，各尽所能，学生找到合适自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的的事，班级凝聚力就增强了。 六、积极抓好潜力生的转化工作 潜力生的教育历来是班主任工作的难点，在这方面，我以正确的态度对待他们，平时利用自习或其他空闲时间与他们谈话，深入调查摸底，搞清原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值，鼓励他们树立信心，不要被自己打倒，尽自己所能，多向他人请教，努力提高自己的学识。 七、积极参与活动 　　安全无小事。安全教育时时处处。配合学校安排，积极参加各项安全教育活动。活动前明确要求，活动时端正态度，活动后点评总结，让每一次活动落地、有效、受益。 　　体育活动不仅能展现运动之美，而且能增强班级凝聚力。本学期，在秋季运动会上，我班同学积极参与，另外班里同学有当志愿者的，也都圆满完成了所分担的工作。 　　年终岁尾，岁岁欢喜，元旦联欢，不仅为学生提供了一个展示才艺、增进友谊的平台，更是一次难忘的活动。 　　教无定法，学无止境。班主任工作也是这样。一边积累经验，一边摸索方法。不断改进不足，弥补遗憾，持续学习，取长补短，更好地完成班主任工作，不负育人之使命。