在砥砺中前行,在不足中成长(副本)

Estelle

<p class="ql-block">本学期12周,王夏瑜老师在八(6)班进行了考评课。</p> <p class="ql-block">本节考评课的教学反思。</p><p class="ql-block">在教学方面,虽然这一两年来自己取得了很大的进步,但是在学生的课堂把控在不如老教师有经验,对重难点的考点把握还没有很到位。今后将会更加努力的备课,备学生,备教案,做好每一节课的教学把控,严抓学生听写,朗读,作业完成情况,对学生始终保持认真负责的态度。密切关注学生成长情况,课后我也将及时与家长班主任沟通,帮助学生成长。</p><p class="ql-block">在班级管理方面,本学期我担任了八年级英语教学工作,在班主任的帮助下,我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能管理班级得到学生的配合,心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察,多问,努力提高自己的教学能力。</p><p class="ql-block">我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远,但我相信,通过学习、操作,再反思、总结,然后再学习、操作,这样不停止、不放弃的学习,在不久的将来,我一定会取得进步,成为一名优秀的教师。</p> <p class="ql-block">学科总结:</p><p class="ql-block">八年级是非常重要的一年,学生要注重习惯的养成。因此课堂纪律,作业完成情况的关注显得尤为重要。现特从以下几个方面做出本学期的工作总结。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一、教育教学工作方面:</p><p class="ql-block">  教师是学生学习的促进者,学习潜力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的'心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。此刻,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。</p><p class="ql-block">  1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合思考各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改善。</p><p class="ql-block">  2、多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方能够怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。</p><p class="ql-block">3、钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的资料,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时能够参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以就应重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,能够参考其他教科书,比较它们的不同之处,寻求让学生更容易理解的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通。</p><p class="ql-block">4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其持续相对稳定性。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,也要关注孩子的完成情况,严抓学生们的课后练习完成情况,让他们重视课后的巩固。</p><p class="ql-block">二、改善措施:</p><p class="ql-block">  多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的状况十分重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的状况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。</p><p class="ql-block">  在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了相应的成绩。在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。</p>

学生

教学

教材

备课

学习

教师

本学期

班级

老师

课后