<p class="ql-block"> 为持续深化研究，进一步落实新课标理念下素养课堂的构建，促进课堂提质增效。2023年1月5日上午利津县教研室教研员莅临我校对教学工作开展视导。视导活动通过听取汇报、常规检查、听课议课、反馈交流等形式，从教学组备考策略、教师基本功、常规教学管理等方面深入了解，科学指导学校教学工作，助推学校高质量发展。</p> 听取汇报 <p class="ql-block"> 学校校长就学校办学理念、教学管理、课程建设、教师团队、教育科研、特色活动以及下一步学校发展的期望等作了详细的汇报。</p> 常规检查 <p class="ql-block"> 各教研员通过翻阅教师教学计划、备课笔记、听课笔记，学生作业、作业批改情况等，对学校教育教学常规工作详细查看。老师们依据新课标，认真备课。各学科老师备课环节齐全，充足的二次备课、深刻的教学反思皆体现出老师们对教材的解读与思考，显示出老师们认真扎实的工作作风。</p> 听课议课作指导 <p class="ql-block"> 视导组成员深入课堂，共听课五节，涵盖了语文、数学、英语、道德与法治、科学五个学科。课堂上，教师们立足新课标，紧扣教学目标，展示了扎实、丰富、有效的课堂教学。各教研员在听课中了解各学科教育教学状态以及学生的学习风貌。，县教学研究与教师发展中心的领导和教学专家组织教师进行评课，从教学目标制定、学生活动设计、课堂表现、教学效果等方面作了精准剖析，进行了专业化点评和指导。既肯定了课堂教学中的亮点，又针对课堂存在的问题提出了改进措施，促使老师们对日常教学有了更深层次的思考。</p> <p class="ql-block">语文</p> <p class="ql-block">数学</p> <p class="ql-block">英语</p> <p class="ql-block">科学</p> <p class="ql-block">道德与法治</p> 反馈交流 <p class="ql-block"> 视导组成员和学校各负责人开展了研讨总结活动。他们一致认为学校严格落实“双减”，做到了重视教学研究，关注教师成长，关注学生发展，同时他们也对学校师生良好的精神风貌、学校特色工作、优秀教学质量给予了极高评价。</p><p class="ql-block"> 本次视导，为我校全体教师的教学指明了方向，也为促进学校课堂教学水平的提升奠定了基础。我们将以此次教学视导为契机，进一步扎实推进教学研究，优化课堂教学，推进教研常规管理，务实笃行，助力我校教学的高质量发展。</p>