<p class="ql-block"> 在小学中开展古诗文诵读已成为一项势在必行的活动，同时语文新课程标准中明确要求学生背诵掌握一定量的古诗文，为充实语文课堂教学的内涵和丰富学生的课余生活，培养学生诵读经典古诗文热情，养成良好的阅读习惯，东升第二小学特以小学生必背古诗词为依托，于1月5日开展“古诗润心间 经典传校园”主题古诗词测评活动。</p> 测评意义 <p class="ql-block"> 诵诗词美韵，沐华夏芬芳。古诗词，蕴含着丰富的感情，语言精炼，韵律优美，具有深邃的意境，小学阶段是人成长的关键时期，在小学阶段进行经典古诗文诵读积累，符合学生的心理特点，是学生品德形成和智力发展的有效载体，能为孩子营造快乐的童年，诗意的人生，加强古诗词积累，能使学生受到祖国的优美语言的熏陶，有利于学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操。</p> 古诗词测评 <p class="ql-block"> 上午8：30，古诗词测评活动正式开始，同学们认真审题，从容作答，准备为这段时间以来学习到的古诗词交上一份满意的答卷！</p> 批阅测试卷 <p class="ql-block"> 本次活动由全校语文老师参与，对《古诗词专项检测试题》进行批阅。试卷分为高年级组（五、六年级）和低年级组（三、四年级），阅卷过程中，教师从答卷卷面、书写等方面对学生有了一个更全面的了解。</p> 优秀班级评比 <p class="ql-block"> 通过本次古诗词检测，我校也评比出了优秀班级——六年级（1）班、六年级（2）班。班级学生书写工整，成绩突出，古诗词背诵扎实，为学弟学妹们做出了很好的榜样！</p> <p class="ql-block"> 本次测评活动是学校培养学生从小诵读经典古诗篇目的缩影，在全校营造出继承和弘扬中华经典、传承千年文明的氛围，为学生的成长提供强大的精神动力，让我们继续与诗为伴，与文为友，感受中华诗词的魅力，学习中华文化精神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图文：刘青涛</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：孔玉香</p>