在教育路上

直面人生

2024年1月5日    星期五        阴

我选择回归当下，觉察自己的身体情绪。

看见自己心绷得很紧，身体肌肉也很紧张，告诉自己深呼吸。让身体放松下来，身体里装满愤怒的情绪，我看见我在愤怒，我接受我的愤怒并愿意释放它，让情绪流动，像空气一样流动起来，任其来放其走。这样子我感觉舒服多了，教育的路上不忘好好爱自己。会愤怒，会生气，甚至会流泪。不论学生怎样恶劣，终究我都选择包容，接纳自己的执着，也要学会放下自己的执着。

人生不就是一路崩溃一路治愈吗？教育路上也如此，爱之深责之切。恨铁不成钢的心境或许只有为人师的才能理解吧。

通过今天的特殊教育，希望赵玺仁同学就生活中的行为习惯问题、课堂上遵规守纪问题、手机管理问题等方面，他能够有点转变。

教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

这句话出自德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯的著作《什么是教育》，非常富有诗意地表达了教育的真正含义。

“一棵树摇动另一棵树”可以理解为老师或家长通过自身的行为和言语来影响和教育孩子。这种影响并不是简单地灌输知识，而是通过自身的行为和态度来激发孩子对知识的渴望和对生活的热爱。

“一朵云推动另一朵云”可以理解为通过引导和激励的方式，促使孩子主动思考和探索。教育者应该创造一个宽松、自由的环境，让孩子能够自由地表达自己的想法和感受，从而培养他们的主动性和创造性。

“一个灵魂唤醒另一个灵魂”是最核心的部分。教育的最高境界不仅仅是传授知识，更是要触动孩子的内心，激发他们的潜能，帮助他们发现自己的价值和意义。通过教育，我们不仅要让孩子掌握知识，更要让他们拥有丰富的内心世界，具备独立思考和判断的能力。

“一枝独秀不是春，百花争艳春满园”， 教育是对学生有所期待，耐心等待花开。