数学德育相融合 课堂教学展风采——岑溪市小课题“小学数学德育教育的策略研究”课堂教学成果展示

岑溪市第三小学

<p class="ql-block">  小学数学新课标指出:小学数学教育不仅要引导学生学习数学知识,还应引导学生进行自我反省,抓好德育教育。为实现这一目标,岑溪市小课题《融情于教 以情育人——小学数学德育教育的策略研究》应运而生,自2023年6月课题开题以来,课题组成果经过集体学习理论知识、个人探索教育方法、组员交流研究心得等方式,在课题理论研究和教学实践中都取得了一定的成果。</p><p class="ql-block"> 为展示课题研究成果,进一步推动课题的纵深发展,扩大课题研究的成果,顺利完成课题研究目标,课题组成果通过课堂教学的方式,展示了近半年来的研究成果。</p> <p class="ql-block">  下一步,课题组成员将继续探索在数学教学中渗透德育教学的方式,创新德育教育的形式,让数学教学充满“真情”,让学生在德育教育中受益。</p>

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