“修师德 塑师魂”——托克托县第一小学师德师风工作总结

静沚

<p class="ql-block">2023年,我校积极响应国家和教育部门的号召,深入开展师德师风建设工作。本年度的师德师风建设工作以提高教师职业道德素养为核心,以解决师德师风方面存在的突出问题为重点,取得了较好的效果。现将有关情况总结如下:</p> <p class="ql-block">一、工作开展情况</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 加强领导,明确责任</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 学校成立了师德师风建设工作领导小组,明确了分工和职责。制定了详细的工作方案,确保师德师风建设工作有计划、有步骤地进行。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2. 开展师德师风教育活动</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》等法律法规,以及教育部关于加强师德师风建设的文件。邀请教育专家来校作专题报告,引导教师树立正确的教育观和价值观。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 加强师德师风考核</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 完善了师德师风考核制度,将师德师风表现纳入教师年度考核和评优评先的重要依据。对违反师德师风的行为进行严肃处理。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">4. 树立先进典型</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 通过评选“师德标兵”、“优秀教师”等活动,树立了一批师德高尚、业务精湛的先进典型,发挥了示范引领作用。</p> <p class="ql-block">二、取得的成效</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 教师职业道德素养得到提高</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 通过师德师风建设工作的开展,广大教师进一步增强了教书育人的责任感和使命感,爱岗敬业、关爱学生的意识明显增强。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2. 学校教育教学质量得到提升</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 良好的师德师风促进了教育教学质量的提高,学生对教师的满意度明显提高。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3. 形成了良好的师德师风氛围</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 学校形成了尊师重教、崇尚师德的良好氛围,为学生的成长和发展创造了良好的环境。</p> <p class="ql-block">三、存在的问题及下一步工作计划</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 师德师风建设工作的长效机制还有待进一步完善。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 部分教师的职业道德素养还有待提高。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">针对存在的问题,我们将进一步加强师德师风建设工作,完善长效机制,加大对教师的培训和教育力度,不断提高教师职业道德素养,为学校的发展和学生的成长提供更加坚实的保障。</p>

师德师

教师

工作

建设

职业道德

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