<p class="ql-block"> 桃李芬芳溢校园，青蓝携手谱新篇。为检验“青蓝工程”阶段性成果，加快青年教师的成长步伐，充分发挥学校骨干教师带头辐射及带培优势，我校举行了“青蓝工程”师徒结对徒弟汇报课活动，本周有三位老师汇报展示。</p> 杨雯雯老师汇报课 <p class="ql-block"> 三年级英语青蓝工程新教师汇报课于1月2日上午由杨雯雯老师带来三年级上册Lesson7-8 Revision 的课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 杨老师用What is this？歌曲做好课前热身，使学生手脑并用，激发孩子们学习兴趣，在复习课中强调了原音字母的发音并及时练习，并发挥小老师的带头作用，极大的增强了学生的学习积极性。另外各教学环节环环相扣，层层递进，从词到句，词不离句，并且用游戏设计活跃课堂，寓教于乐，让孩子们体验在玩儿中学，学中玩儿的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 杨老师课堂教学目标明确，知识点讲解细心，书写工整，逻辑清晰，课堂有序高效。评课环节中，听课老师们各抒己见，分享收获，并提出了一些中肯的建议。最后，李校长也给予杨雯雯老师极大的肯定与鼓励，学会课堂管理技巧，从而把握课堂，发挥学生的主体地位，关注孩子的核心素养发展，从而真正做到课堂教学教学评一体化。</p> 陈苗淼老师汇报课 <p class="ql-block"> 陈苗淼老师带来的复习课——《试卷评讲》，陈老师的课堂内容充实。</p> <p class="ql-block"> 陈老师在评讲过程中，不仅对试卷中的题目进行了解释和纠正，还对相关的知识点进行了复习和扩展，帮助学生更好地理解和掌握。教学方法得当。陈老师采用了解题、分析、归纳等多种教学方法，引导学生逐步理解问题，培养了学生的思维能力和解决问题的能力。关注学生个体差异。陈老师在评讲试卷的过程中，充分考虑了学生的个体差异，对于不同层次的学生进行了针对性的指导，使每个学生都能够得到进步。除此之外，陈老师在课堂上保持了良好的教学状态，语言生动有趣，能够吸引学生的注意力。同时，陈老师也鼓励学生积极参与课堂讨论，营造了良好的课堂氛围。</p> 李雅婷老师汇报课 <p class="ql-block"> 五年级英语青蓝工程新教师汇报课于1月4日上午由李雅婷老师带来五年级上册Lesson12 Revision 的课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 李老师用歌曲 What would you like做课前热身，让学生们在寓教于乐中感受学习英语的快乐，激发孩子们学习兴趣，极大的增强了学生的学习积极性。另外各教学环节环环相扣，层层递进，从词到句，词不离句，并且用提问题的方式，让孩子们逐步掌握课文，让孩子们真正体会学习英语的快乐。李老师课堂教学目标明确，讲解细心，书写工整，逻辑清晰，课堂有序高效。</p> <p class="ql-block"> 评课环节中，听课老师们各抒己见，分享收获，并提出了一些中肯的建议。最后，冯校长也给出了一些建议，比如可以让评价语再丰富一些，从而把握课堂，发挥学生的主体地位，关注孩子的核心素养发展，从而真正做到课堂教学教学评一体化。</p> <p class="ql-block"> 每一堂好课的背后，都凝聚着智慧的思考，辛勤的打磨。此次汇报课活动为新老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的舞台，也为观课老师创设了一个观摩学习、研讨交流、博采众长的互动平台。</p><p class="ql-block"> 教育是一条不断修行的路。行而不辍，未来可期。未来的日子，愿广小的老师们继续结伴而行，翻过崇山峻岭，跨过江河湖海，一起去看教育路上更美的风景！</p> <p class="ql-block">图文：各教研组长</p><p class="ql-block">编辑：仝园园</p><p class="ql-block">审核：张伟</p>